最新Module2_Unit1_第2课时教案汇编.doc
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1、Module2 Unit1 第2课时教案一、教学内容外研版小学英语六年级上册第二模块第一单元第二课时: Unit 1 3. Listen and say. 4. Practice. & Unit 2 5. Listen and say. Then sing.二、教学目标1. 大多数学生能够听、说、读、写单词: sometimes, shop, dancing, Chinatown.2. 大多数学生能够听懂并运用“Theres Chinese dancing. There are lots of Chinese shops and restaurants there. ”即“There is/a
2、re ”句型。3. 能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。三、教学重难点(一)重点:1. 听、说、读、写单词: sometimes, shop, dancing, Chinatown.2. 学习句型: There is/are(二)难点:运用句型“There is/are”描述事物。 四、教学准备1. 单词卡片(可从优教平台下载“Module2 Unit1单词卡片集”直接使用)。2. 音频(可从优教平台下载使用)。3. PPT课件。五、教学设计Step 1 Warm-up1. Have a game to practice the new words of last lesson. Use P
3、PT on the screen to play the game.(具体操作是,把单词做在每一个气球里,学生对着气球边读单词边做打枪的动作。也可以用单词卡代替气球进行游戏。)2. Use the pictures of the text to revise the dialogue of last lesson.3. Have a making sentences competition, using “There be”.【设计思路】通过游戏和竞赛帮助学生复习上节课所学到的知识,让学生快速地进入学习状态,并为进入今天的新课做好铺垫。Step 2 Preview 老师提出以下问题:1. Is
4、 there a Chinatown in New York?2. Are there lots of Chinese shops and restaurants in Chinatown?3. Is there Chinese dancing in Chinatown?【设计思路】通过这三个问题的设置,可以起到承上启下的作用。让第一环节自然过渡到第二个环节,第二环节又自然过渡到本节课重点部分,即下面的新授环节。Step 3 Presentation1. 新课导入。老师用PPT出示唐人街的图片,告诉学生:T: Look at the picture on the screen. This is
5、 a picture of Chinatown in New York. What can you see in this picture?Ss: I can see.Let the students look at the picture and talk about it,using “There be”. Maybe the students will say the following sentences: There is a Chinatown in New York. There is Chinese dancing. There are Chinese shops and re
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