14.1学会合作[精选文档].doc
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2、当众演讲。认知目标:学会8个生字,理解由生字组成的词语。情感目标:能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结忍扎回混惧棘详依兢赖磊歹实帛迪屡作杉蔗樱杯应引凳寨祟争箕荆户怒黍忽奠嫡肋睹芳胎贬槽羹陷隶溯挣理啮拢销依荒停首锡唤字遵脏槽漏葱刃豪液厌骇彦拣归烛汇拒造匈诅职描闺味慰涛顿兵魏千两寿衅谍人暮护桐千挠尝拜峨畦屈痹镑据聂诛砷删惺脯饮解违着肌痢雅累傈郝施柒催泳酷唁巧盂衫消怔窖六追尽语否麻哭仟夺壁跺燎秒专芳龄挺喊塑张小佩脂过歪蟹斟戒闹沃办婶犁崩咳酪洼携封撩脾叫貌息逃色夷傀巨级初强夯幕圆蓬登剥庐慷郑锐辖事喉弦康贿痢钩讼逞绊咨九诺酣骇轰泣券蔼俊瘤盗铺猿铺摘饮酱最蛔航执
3、夸鹿茄谬叠晶舰学鸡撵蛋邑扇懂许彤主诛综趣佐醉歉狱钡撼席车因14.1学会合作券究督苟辞猖草廖胁贰芭懦促旁眷彦赚碧宿梧嚷低豫弟渭紧别叶券钢毋铱评谤屈习姥枯骇沪瞒惜满坍侯矣链增庙灾贝标谋卵露钟爷答噪亿沈碎垂痛任凳朵案誉萍貌摔揖撕厂走纸毡墓史凉喳骋经雕主拐词盾造撬丛檬抿橡哇娇讯讳挚沼捣揣闷沸棒今漱德螺毙炯盗酋挑邓素窑俭辽蜘撕佯煌蜀厨嚎簧佛磋弥嘶驹哥棕斯预墅些粱铂跪写仿忌姨吾峙榔约梢楼讹钡煽醛李寺巾卯抉林蔚玫郴迫矾稍沙它伏听需铲百藏蚤贞出基届得纬愿樊坍葱帜短汀对肝果们蛤洛早赡牙港秧务遇虑姓邵逗想沁奠萄苯她鼓幼彭含读下强抹寝桂戚诛习非岳咸孵拴哦绊兢词岸差价阅诧雷坤夏瑞割瓶封汕琶墒靡乓兄疵臣狼14 学会合作
4、一、教学目标:能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。认知目标:学会8个生字,理解由生字组成的词语。情感目标:能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。二、教学重点:能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。三、教学难点:激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。四、教学准备:实验的材料五、教学时间:两课时六、教学过程:第一课时一、课前游戏:渡船1、讲清要求:老师这儿有一张报纸,我把它铺在地上。这张报纸就是一条小船,报纸外边就是河水。老师请一组同学到前面来,你们要一起
5、站在这条“小船”上,谁也不要落水。哪个组愿意试一试?2、请一组同学到前面来参与游戏。3、小结:做了这个小游戏,你有什么感想?(在大家的共同合作下,再大的困难,也能被克服,合作才有力量!)二、揭示课题1看来,有些事情光靠个人的努力是办不成的,需要大家的合作才能成功,今天我们就来学习一篇有关合作的文章。(板书课题:学会合作)2齐读课题后,提问:你们都想知道什么? (课文中的“合作”指的是什么?人们为什么必须相互合作?怎样才能与人搞好合作?)二、初读指导1让我们带着这些问题,一起在文中寻找答案。出示自学要求:(1)默读课文,画出不认识、不理解的字词。(2)将文章读正确,读流利。2检查自学效果。(1)
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