最新《多边形面积整理复习》导学案汇编.doc
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1、 课题:多边形的面积整理和复习 科目:数学 课型: 复习提升课 五年级执教人: 张素霞 时间:2011.12.14【目标导学】 (1)回顾本单元的知识内容,进步掌握多边形面积的计算公式的推导过程。(2)能综合运用多边形面积公式来解决生活中的问题。(3)通过整理和复习,进一步培养学生的转化思想,使知识系统化。 重点:掌握多边形面积计算公式。难点:正确应用计算公式,解决实际问题 【自主学习】 1、回忆本单元学习了什么知识。 你们学过哪些基本平面图形?h 怎样用字母表示这些图形的面积计算公式? 2、逐个梳理推导过程。 平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式分别是怎样推导出来的呢? 组织学生用学具,说
2、一说推导过程。 (2)总结方法:以上三种图形都运用了什么方法,推导出它们的面积计算方法? 3、整理完整知识结构。 这些图形面积公式推导之间有什么联系?aS= b hbh a a S= a s= s= 观察:从左往右看 ,从右往左看 。4、求组合图形的面积一般采用两种方法: 【问题探究】 22cm1、复习平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法。 20cm右图是一个梯形,梯形的面积是多少? 议一议: 30cm (1)当上底为0时,这个图形变成了什么图形?面积怎样计算? (2)当上底为30cm时,这个图形变成了什么图形?面积怎样计算? 8cm确认的减值损失=(350+150-450)(1-70%)=
3、15(万元)4.5cm试画出计算所得税的决策树和判断表。4cm2、右图中平行四边形的另外一条高是多少米呢? ?【解析】:3、一个三角形的面积是24平方米,高是8米,那么它的底是多少米;如果底是60分米那么它的高是多少米?。 【反馈提升】18m1、靠墙边围成一个直角梯形花坛,为花坛的篱笆长54米,求这个花坛的面积。(右图)B纤维蛋白丝在微血管腔内形成细网 E微血管内皮细胞受损10cm5cm6cm12cm2、计算下面图形的面积,你能想出几种方法?要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列第1 1小题至第l2小题。【达标测评】2严重感染为何易发生DIC?一、判断我能行 3月6日5pm:剖腹探查,适
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