最新《太阳》教案汇编.doc
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1、小学美术第二册 太阳教案教学目的:1、 促进学生熟悉工具和材料,进行感官体验。乙公司因投资决策失误发生严重财务困难,至201年12月31日,乙公司债券和股票的公允价值分别下降为每张75元和每股l5元。甲公司认为乙公司债券 和股票公允价值的下降为非暂时发生下跌,对其计提减值损失合计l 250万元。20X2年,乙公司成功进行了战略重组,财务状况大为好转。至202年12月31目,乙公司债券和股票的公允价值分别上升为每张90元和每 股20元。甲公司将之前计提的减值损失650万元予以转回,并作如下会计处理:2、 采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型。E应收款项按照账面价值与其预计未来现金流量现值孰
2、低计量3、 培养学生的个性和创新精神。7导致DIC发病的关键环节是4、 注意使用工具的安全。教学重点:学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。教学难点:个性造型和色彩的变化。答案要点:教学用具:制作用具、范品、课件。B凝血因子和凝血因子 E凝血因子和凝血因子教学过程:资料(5)甲公司的会计处理不正确。一、 组织教学:检查学生所带用具,互相问好。二、 激趣导入:教师示范画出一个太阳,让同学观察,并问:“这是什么?”学生答。师问:“生活中有几个太阳?”学生答。“那我们艺术作品中有多少种太阳呢?我们今天来看一看。”同时出示课题。三、 探究新知:计算甲公司购买乙公司所产生的商誉金额,并简述商誉减值测试的相
3、关规定。1、 看课件,(1)、西汉马王堆古墓出土的帛画,让学生欣赏,并用语言引导学生看太阳在那里,好看吗?固定资产累积折旧 37.5(2)、看墨西哥阿兹特克人的太阳历石,观察是什么样子,都有哪些图案,以及色彩,代表的是什么?教师适当的加以引导。(1)(3)、看现代作品中的太阳是怎样表现的,让学生更进一步的了解艺术作品和生活中的太阳区别。贷:以前年度损益调整 72002、 教师演示和提问复习以前学习过的泥塑方法,以师生互动的形式加以了解,可让学生亲自试一试,并回答。3、 教师出示自己的范品,让学生观察动用了哪些方法制作的,教师适当启发引导,并适当板书。叠加法、用工具、自己想,个性化,学生可以以小组形式说一说自己想制作什么。4、 讲评引导学生制作,教师辅导。注意学生的创意和方法运用,并提醒注意安全。(音乐)。5、 欣赏:作品摆放前边欣赏,问“你喜欢哪一幅,为什么?”教师及时的加以点评和指导。四、小结;回顾所学,提出希望。
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