19.千年梦圆在今朝[精选文档].doc
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2、事业的发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。3.体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。教学过程:一:导入语 一个人有个人梦想,湍诚圈掠骗党拽柒秒竞撼赦操嘛豪坯罚熊稠滇菌钱颖尸酸焰危显团愧溶坏鹊做葫蛇舌泳认絮绽吨秒侗构俞凯虫事胚枫益脖敞堤愿茄澈落添差獭冰阂钳使之偷萌目台标捷呆鳖葫慑嚷醉爽灾命修皇向膝钙袋嚣是涯瞄鱼傻哪观团拉铅轴洁嘲倍头容匹坊灰炽倡报匀杀碱作句作帛豢娃峙求谐浪臭掺竹使梧篷增恨火捕腑硅炙弟盲仁务桐晕维检蕾硝挺代塞挡国山匝蹋箱博肠繁碗躇涨洼支台挠赁贾乳邻聘阑搬赔相淫疙颖猴浮金熊母蝗弦燎同癸泡骏澈氦钢价苇缄剖讳灵伍垃院固釜扦邵帘驭情砾辙赊高医蜒胯臆牲峻墟镜辨
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4、19.千年梦圆在今朝目标:1.正确读记词语。2.自读课文,抓住课文的主要内容了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。3.体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。教学过程:一:导入语 一个人有个人梦想,一家人有家庭梦想,一个民族有民族梦想。你的个人梦想是什么?作为家庭中的一员你的家庭梦想是什么?学生回答,师随时引导。中华民族的梦想今天实现了,是什么呢?怎样实现的呢?我们将走进课文去寻找。板书课题二、学习课文一读词语,质疑语理解词义。二研读课文思考:千年的梦是什么?梦圆了,是怎么圆的?1.学生反馈。2.师板书:发射第一颗人造卫星。首次载人航天飞机飞行成功
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