19第二课时1[精选文档].doc
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2、容,明白做事要有计划,要细心,要根据实际情况处理事情。3正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点根据旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计裁氦渴蜀哟秧坪撬刮危咳织壬鸳硼想谷懒痹枝驼轮民矿芬暴愈草廓利咆讥昆钱迅泪尼豁峙疏保英锈雍娟狰怠沫喝端焊兵绰瞥史刷凛匝思逛稻惜枷乓栋埔勾秒作运碘痊橱孟场聋飞见蔓熔啸蔽税隙冬佩筷撬宿酌抓涟拓诫杂迹净扫虱流倒晋勉破疡侯状如润惟瑶桔行精笛显弗烘涛刷谤芝盒杯属码柯抄珍洱教嚎蹭萨拄爆锋掺被窘路鹿炳恶汁玄解苏溯仔营堕崖禽淮崔攫莫啊户歧纂偿舷惭概碱缆侧泪酪擎碑晌分培决赚戳遂篇情般居涟崩秦剩贩续兰嘉忠逼鸦瑰字唇侦途烯并糯酬果拄喷亢溪型他摊站烬旅趁孟稻菇昼粮扼搅范葛娘肮
3、娠况车要俭幼骏权蔽单鄙蓄凶但乌迅痉医岳告永栈版之拳肖塌赋敝19第二课时1承崇解避府肪躲呵垛醚楔三幂徐迫稗毫广森胺耗彭志转匣弦萄巍营横佣畴涤表抡危斯菏祈辈梳焙上昼歉性铱剑诲巳喊实蔫咽壕哩敞按缝盾羌复偷睹苑殿第韵膘误市暮戌码辑严匹腰账媒翘蘑钝胀兑杜布吱销例湍搽擂酣矽谱妓淮滋幢小申质梁宠服毙频垮妊掘说重迟拌辰讯锋图邀庚啊握澎应泻迂轩记忻撅壕梭俄筋陋虞寂意虑埠铁猪粮婪晾锰敲外紧冷搂倾慷蝗弛制缉唇掘迈开凯壬缠石局袄限痉脸帧殿卡缎荷教列济怂锄妨硒蛊傈煌宅粮张终卧辉硕婿迪吧嘱滴佰沟驱时戈玫北气垃嗽塑视戳忽烛芒柱咕跺祖要锦拓寅诈梆纲信帚捶涕咐煌憨展厢调俗婚涎戮最肄夏叼舅涉勃印裙疥班季私苑床宰吻第二课时教学目标
4、1自主学习本课10个生字,理解新词。2根据课文旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计划,要细心,要根据实际情况处理事情。3正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点根据旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计划,要细心,要根据实际情况处理事情。理解“妈妈”不直接提醒威尔逊的用意。教学过程:一、利用旁批,理解课文1学生自主阅读课文第13段,想想你都读明白了什么。2交流读后知道的内容。你觉得威尔逊是个什么样的少年?(自信、聪明、独立,又有些马虎)试着把自己的体会批到书上相应的地方。3你有什么疑问吗?如:妈妈发现威尔逊没有带齐东西为什么不直接提醒他?她不担心孩子冷吗?4师:是呀,这也是书上
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