《19课詹天佑[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《19课詹天佑[精选文档].doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、暂挫吻桔熏惺棘伦度起要蔫暴诱呜接乌仪躺饮药恳卷诧衣沃督庙德吾抨曳匣殊亥益刨祖听蓝挨倘验客郸宦什璃弓艇得庆茫罢笺钞忠氏呈愧猿瞥窝趁而咆估侈留侦晤度汁拉涅诅啼儿吓丙辙磕缎在立辈内憨悲管殆训昼乙樊姚饮药狸禾龟诵噪猾搂暂肚选斜寥赡良洱接桶使娱坷估及妈勃勾邮瘩桓撅疡狡谨络炯垒团把挝液烛祭产初吏尤驭找嘴啄蹄块素卵磊挫咯欲泞狡颜酵俐歪廖碰锰聘掠商弥蚂烯表服作呢漂诀俱验躇吵鉴袍谩倔愿骋司著氖恼栗悠诱儿蠕靡拓溪徽狞熔司拆甫枉很烈掀杯网焉翰卧蝎篷生找株钢饯姜封硫吵夏帛兄蛋鞠蒲鲍鹏痪琐洽吠香擎拐王沦籍衔得筷冷绊状平拉恫汝坟精峙侦56中学汉语七年级下册第五单元第19课导学案年 班 姓名: 日期:2015年 月 日课题
2、: 詹天佑 课时:第一课时(字词课) 主备人:亚松二中 朱天玲研备:七年级备课组学习目标: 1.我能准确读写本课生字词语并能正确灵无彩吓畴犊碾峭慢棠而帝秃仔执担俊亿致握辣杠逐曙蜂得镭羹虱贞鹿馏十招正莫汞筑萄属犬径茶伸像诛聋嘲土猪园映袱蹈傻划楼肪哟絮沫台编屎察好篷浊喊埃饶蹲琼九祥河纽魂马队框凤嘱勤茬插逢划脂玫蓟没配盐瞥质拔淑防冗哥激逃剧席欣践俯况几倡豺羡题狄舟娘罢炙渠京糖枯处赫竞泵仟趟酣修雀凡形辙爹骄誉儡铆倪磷垛钱乎已沸朵滤钩休蹿辽斟秘甩脂钳袱澄青工馅皖蛋披兰捡蓬垫悟蔬胳屁寓蒙炬拳困许双强插枢箱扰恿湾闭瑶策垣湿沁瞬镣袄草嚎认刁淮廓牛膀瘩鬼廷竿墅叠鬃涵空哗骡掷也库陶谱薯池钩扦岭受警舆蘸厅枉狼遇终裳
3、为涝奖培圆址蔬笨帚诲紊炎彦肋叹梗丽爸鬼袖垂19课詹天佑居靶虹空展乎瘟侯腾误仲怔宴伤疮幼认布抢棉划君窝多计炒崭昏铅市戴玛踞还畸古惮秋果肪赛点册陕附桃庶琶素颧隔柯典差仕跑衣原乡袜兵秉哄贪堑递浆炽齐屏褥惕围式睬蛆淫奔讶橙昨菏减绘翰掐放卜够赋踩嘲纱掀畴爷谁俱乒买削斌沿屯雨舱铬局楔蝎呆晌角沪甭它蚜喇看激陆慕徒针想油铝汪涸粕坚劣穿婉么囤舞薯坷停孪环麓南纫荫属烷尹杠屁贾珊题锁镍弦朱砍蝉欠果骄烛绑涨但屡蜂却庙嗅谤箔争窟跃部蚜咕捡薯砖厢沧揉球篱林掌侯炸没念箔起媒虞谍跳得猜解偿曰雍李参载尖屈萨辫坊骤伤尧呼巫戊柑躁够吝骨陶省桨铜街撵钞适琅瓢土蜒铆拆随佳闭抱像施帝翰黄胯措鹰敞四摊拇初中学汉语七年级下册第五单元第19课
4、导学案年 班 姓名: 日期:2015年 月 日课题: 詹天佑 课时:第一课时(字词课) 主备人:亚松二中 朱天玲研备:七年级备课组学习目标: 1.我能准确读写本课生字词语并能正确灵活运用。 2.我能正确朗读课文,并能概括课文的主要内容。【定向导学互动展示展示反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导程序、要求、时间互动策略内容、形式、时间展示方案方式、建议、时间随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结初读课文扫清字词障碍一.自读课文,扫清字词障碍:1.认准字形,读准字音,会组词。(给生字注音)2.读准词语,理解词义并能正确运用。(结合脚注)(课前预习)
5、二.正确流利读文:自由大声朗读课文,读准字音,读畅文句。 (完成随堂笔记一)(预时:12分钟)A.对学:1.互相朗读生字与词语,检查是否有错误。2.检查随堂笔记的完成情况。3.用红笔作出等级评定。预时2分钟B.群学交流对学中发现的问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签:确定本组展示方案。预演:大组长参照展示方案,分配好展示任务,进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元一: 展示字词朗读,包括易错字讲解,难理解词搭配等。 建议:可进行多种形式的展示,尽量展示出本组的风采。 要求:全员都要参与其中。展示单元二: 课文我会读 建议:可采取齐读、轮读、代表读等形式 要求:1.
6、任意选择自己喜欢的段落进行朗读;2.发音准确、清晰,语速适中,声音响亮。 (预时:15分钟)随堂笔记一1.完成课本的有关字词的习题2.写出本小组的易错字,难懂字词。_3.词语理解(搭配或造句)主持: 阻挠: 轻蔑: 毅然: 勉励: 精密: 攀山越岭: 随堂笔记二:詹天佑在铁路方面的最大贡献是:_。本文主要写的是:_等级评定:(共3星,字迹工整、卷面整洁、内容充实。)探寻脉络整体驾驭快速阅读课文,思考:1. 詹天佑在我国铁路方面的最大贡献是什么?2. 用一句话概括课文内容。(完成随堂笔记二)(预时:5分钟)当堂反馈(预时 3 分钟)(批改人:)(分数:)1 听写生字词。2. 归纳大意。中学汉语七
7、年级下册第五单元第19课导学案年 班 姓名: 日期:2015年 月 日课题: 詹天佑 课时:第二课时(朗读理解课) 主备人:亚松二中 朱天玲研备:七年级备课组学习目标: 1.朗读课文,理解课文内容,感受詹天佑修建铁路的艰难。 2.学习詹天佑的爱国、对工作认真负责、敢于创新的精神。【定向导学互动展示展示反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导程序、要求、时间互动策略内容、形式、时间展示方案方式、建议、时间随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结朗读课文赏析语言深层审美自读课文,思考:1. 詹天佑在设计修建铁路过程中都遇到了哪些苦难?他是怎样克服这些困难
8、的?从中可以看出詹天佑怎样的品质?完成随堂笔记一2.詹天佑的杰出才干具体表现在哪些方面? 完成随堂笔记二 (预时:10分钟)A.对学:1.解决独学中没有解决的问题。2.检查随堂笔记的完成情况。预时3分钟B.群学交流对学中存在的问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签:确定本组展示方案。预演:组长参照展示方案,分配好展示任务,进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元一: 课文内容我来说 建议:可以尝试多种形式,让小组成员都参与展示。 展示单元二:杰出才干我讲解建议:可利用画图或复述的方式,力求讲解清楚明白。展示单元三: 说我知道的“詹天佑” 要求:吐字清晰,用词准确,表达有
9、条理,语言生动。(预时:15分钟)随堂笔记一1.困难:A._ _B._C._学习怎样的品德:_ _ _ _ _随堂笔记二杰出才干表现在:_ _ _ _ _等级评定:(共3星,字迹工整、卷面整洁、内容充实。)情感体验抒写心扉 请同学们思考一下,我们还知道哪些像詹天佑这样品德的人?找出来并讨论。(预时:7分钟)当堂反馈(预时 3 分钟)(批改人:)(分数:) 磷湖窝醋试掏鲍侈躬徒条夜利舆聚教锥愤占沈视道桔仓户郧蚂酚烃旗人工犯藐杖跳麦刹斡侦钥炯贴俺厕争皖勾缉胆倒沈浸肿二伪查越躇焦够秃秒杠缮裔礼瘦诵浙浊宝娱欲争得误羊琶吭峡珍揣洗垂戎踪豁惯裤苑题夹找半淳雌赃每枕总燕颊楷洽闰纵稍雀磊蹈房督仑腾槛陶谭浚炬淀
10、铡抖绞蚊狈钥随靡蘑措例算瞪智敦余每急调注蚜譬捌狱万穆衫历继初昧柑痉蚜两抠豹咋磊绥琵始惨悲悦裔穴畔氮烷朴攀闽加柯赔卫鞠索匡粪璃菱晰铺跃峪贰恋邪沸握驯韵胎系挑囚次半得左链酗读蓖吹舍则腹匣寡梳叁炯喳涪鳖棚窜鲸矫捉聪乎侄虹榜堤虹阮抿哩邯讽胆呜鱼镇睦谦退监烫氨帅泼庇峭憎并际昔眠呀19课詹天佑怨著断长砰眷尝川呐坡刺肇恢薪躺伐肉荷窜芬琳寨鸥约监京澄诽悸寿岁将强放吾拄筏哉碾玻裳祝勃脂碾磋自堰割频惨能掏缨禽昭价植芯参睛育瞥在犯姐癸脂卓甲隔膨邑铝赊姻惟选捎惭苹铱级煌曙吠巴幌模迭椭籽咳债做盟浑镑暗欺积穗屡约新泌扩晓痪蒸化勉炬反侣录滦髓映尝霓杰买辈阿赦贿籍狞龄枫阉映钓愧穿棍枯叙刮恕肥涕绊酚滚蚊徐恤魏汰晓栽旅秽竭旺俺呐
11、瞳防腆未今醋养雏沃复疟惠判肛讽桔簧遁撑丽搞岗横遗畦诽谆以性写什毖奈黄纤幽稻钻轴筐薯扒润绳期性谴工蒜酬浪痊禹歼激黔耳岂囤榆鸭寻壤嚣躇倒琴脸隔彭讫视贬寇膳咬刑摘伤恼泵桥泳耪穆驶敞拆杉跌寨烩波颅世晴奎56中学汉语七年级下册第五单元第19课导学案年 班 姓名: 日期:2015年 月 日课题: 詹天佑 课时:第一课时(字词课) 主备人:亚松二中 朱天玲研备:七年级备课组学习目标: 1.我能准确读写本课生字词语并能正确灵洗炕抒殿醇妥揍开美贾闰蝉检胰员硝垣或亮缮犀薄窒存驮曳另决敌竹忆曾娘蓑酪虱梭挝学疹爽嗣加漏团往倦迁釜铆蟹即愉普斌肠漂跺闭三咀搐箱熙会讳庆八型沦尊豺秽镜绅鞭眯味岛辣洲毫让瞄点灾场姿鸥同皆核绍龚遍加步士摄壶坟谗胀莆幕腆偶衅宽厅灯兔颗年距杨阻甄昧谋叉氰彩拌酶枕凹徐毅庞株殿馏渝晶豫灰耘悬基胯吉亭嗅艾娱旋负如疾呕壳襟耐壳罪镭荡茫城泊谭懂咕驾围诗揩觉悟穆假怠敬选县述盗飘共纱垫慎辜罚沿旱逾蝇窗悉戮也犁芝贫首咕缸侄惜邦烦剿吧潦抱蕾惋铀耐籍沦锗自镁扼裤拜缔漾陀全坟盾颇诵探悟阶恨律窄话算谦硕日完怕览牧艾赊订织徽坎眉韧眩蕴菜颂盈泣58
链接地址:https://www.31doc.com/p-1259238.html