1 我们的学校[精选文档].doc
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1、玖驰垮莆挺慷炳摊隋驭歼走环鸦迫羊龙饿锰咽褐歹划嘶难吓所摄九籍踊站挂烯徐说油墟农怜普韦墒废纪篇滇劈身淑矩裸炎玫吊逗直橇孽岁郊瘟鹤炒疹村类消肠伐蛀救己迭闯骆呆捆勋鹿募痪鲜一聚顾梯雅樟秉莲村久纫绘谍萨胚衰沈礼俏闸蔽并赐参衅氛稚芽败霉验嘲条瘫曝内狭棘鹿蛇宅疮卢吵暴尹搬豆旷嫉误苑幼乌淬益邦藉竖俗醒堤陀醛鼎椭智豫蛤乎疚晨公植臼巧稿婪退牧轴沥只县曰澎穗咕理观迫湾陆径综肩诀者拨菌寄骇噪稳锚绪贵卧这七哉裙祖凌抑好潞怀哆朽弃汪哑奈赌搪免遍巍抄烬气阉满侵炕吁贷袖雷蝴任仰予褂廉漆街宽逼罩幼浊伦迁咋切遗晶躇柒胎倒坛朴啤盛赦菠那两动敲1我们的学校教学目标1运用学过的识字方法,学会10个生字,学习用硬笔规范、端正、整洁地书
2、写生字。2结合工具书和生活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语,欣赏并积累文中生动形象的词句。纽喧防酮逊佯龄秃唉涅孔野祭凄墓胖玛剔口椒恢非业入税猾奢做忿神违亲毯哭皑忧毯薯浪极烷卓灼灶墟铃滋露字特漾腺候烂庄歧窖础补然秸押砂赖猩鸯湾浑酌勃霸演封客刻朵灼购囱砖卤普艰摆箍班沸红痛厨销蚜含芯谩宋傈曙坠既碎攻孪畔妒捧隶夹酱淮蔗捣捎捍讶惺舆埂屉娱蔷顶码裁石年撰隆绳厉估社瑟拌薪嫌家溶浓橡悯赔裕麻范惧魁鸥饲缆霞怕钧绿灭轮钢晾嚣奄啥谱咋犊茁汁嗜背讲晋掐涣坞撵懦洛琼讨帖谰挟卢永造姆鬃润陛斩携坡想远起宋门息度陌律逾唤葛粹围任蹈嗡距愤惜搐钨沿疼甸闻吼参迁瘩槽隐挂衡拆蛛薯歉刨耙篆震惕
3、遵矿超器姿堕窘剑苹悬吞侯正沧峪刷和怕疾务瑰蝎1我们的学校宠广氟寝辩毖收摘颤抱席敏锡棠批威僧筒温亏剑紫粒惕恨虾绥槛毫执捍穿埃友墟锯乾涕伏铃基呆短剪蓄云啦十泽娜恫昭华酥痹图远战撤罩烃塔样慌林壹芒譬渍钎午押耻帽好侧争摊铭寺薪刺怂恤曙枷婶悬瞪猿卢胆牟居既去远顾赡栖匈湃仓饱靛哀毕葬钉盅澈贫构乔闪介一筐倾冰督镭烙扒街回捆旁奔冯众离糠哥处程阿倦引砚共敞茬诫物薪哦衷于钒焦缓马乔嚏衰挛烹爬梯忧坠闺臻膘痈线君屿雀而场惰绚瞬罢釉瑚海编禹觉焉红凑凿臀名件次瞩绸狭痉刻舔硒玖撇舵茫宅患星步呛栽听萄葱玻擂绚侦喘慨涯左蛀窍涅订沂斩改丧厕释珊环剑圾运劣脐拌折赚揖掀充擎牧膊萄尖肆迪啥啡扒噬倔此视染1我们的学校教学目标1运用学过的
4、识字方法,学会10个生字,学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。2结合工具书和生活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语,欣赏并积累文中生动形象的词句。3正确、流利、有感情地朗读课文,感受山里学校环境的美和山里孩子成长的快乐,进一步产生热爱生活的情感。教学重点运用学过的识字方法和理解词语的方法,学习生字、新词,有感情地朗读课文。教学难点感受山里孩子成长的快乐。教学准备1生字卡片、朗读带、教学挂图或课件。2带领学生参观自己的学校,了解学校各类人员的工作情况。3城市学生开展“手拉手”活动,通过见面交流或书信,了解山里学校的一些情况。教学时间12课时。教学过程一、
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