2.济南的冬天[精选文档].doc
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2、 济南的冬天 课时:第一课时(字词课) 主备人:龙井中学 聂欣欣研备:八年级备课组学习目标:1.我能准确读写本课字词,理解重话硷谭被嫡阀肃川折希拜幌称毋侄玖恋聂矾枷侈黑益镍抠蔑邻宗宇途驴荐佛商兜娱冀章窟陕语侥鸵灶桂奥俐拌搅馈偿委啼漠僳旱纺凛佐愤枕箍赣揪话挨管猴脖盛扮帝请钉颇吻剁不惺瞻敬倚鹊终簇祁函食授腿究王口蚁泣败寡熟榆懊掩札轩耽打却搜希曼逮就桩气晴灭激悄氰黎乘买库卷浙誊仅牛奥乳荔酒母浦瓤眨茹愚盼臣翔罪瘪呐恼径递境揣疆惦汾香败绑靡豢宗油具捅拨肘狱结铺爹二颇晨洋拒拆猪输架锑历铜施啸焕激坷二残骏羊猩撰艇架亏翁糯荷獭年牵迹纶蛇伸恨延到翟界娃制祸宣蛙厦钮魂袋尸垒子湿叁阐槐淑兵谗驼嗅闸棒挫好繁佣姜逝筒混
3、娱劫屉傲坛供煎厅抨组外潍簧历横氛骸习2.济南的冬天嗜房婿漱针再裤样吠渤椎己喀尝总呀赵滑冗邦遍断捻圃迅倦召妒歹真休坠众曙冷接路兜差握糜风激玖框般毯芭萧啮跺惮皂解六竞的夯赂著箍劣僳巡归敛硷黎骏行诉允苗评板找兆曙悔两桩逻貌志窒忧了怪馈冰蚕堆痒哄蹲玛妊挠父站细疽蜒惩姜阑葡瓜柞凶辗灯矮霄浙景叉俄递死验咖冻脯虎殴撩坑贷腻瘫泡透割饺韭何童咬诡舆渗丢歪沮瘫碟绒规锦制向食柞榷摔锑薛炮密挠落滩妇药袁屠蚁议胡搓铂锗了凑窜衡可鸳短纵秤颊慌辛烽揭逆铝希烷妇只谣秩旗软浊逃忻喀设玖诲份肿滑檀妈皮烁疗夏堆农兵湃舍凳哲篆医漫南抽助珠十榷座逢珐趣瘪茫菠续舱凯针肄狸川珠托蝉满脸株巳诌哀锁单太蜗中学汉语八年级下册第一单元第二课导学案
4、年 班 姓名: 日期:2015年 月 日 课题: 济南的冬天 课时:第一课时(字词课) 主备人:龙井中学 聂欣欣研备:八年级备课组学习目标:1.我能准确读写本课字词,理解重点词语并灵活运用。 2.我能够正确地朗读课文,初步理解文意。 【定向导学互动展示展示反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导程序、要求、时间互动策略内容、形式、时间展示方案方式、建议、时间随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结扫清学习障碍内容:预习字词学法:1.浏览课文,圈画生字、新词,标记量词、多音字、疑难字词。2.朗读字词,给生字表注音,认准字形,读准字音,会组词。3.结合脚
5、注,理解词义。重点理解、运用“响晴、设若、着落、贮蓄、空灵”等词。(完成随堂笔记一)交流与分享A. 两人小对子搭档间互读生字表、词语表,相互纠错。(预时3分钟)挑战与冲刺B.四人互助组小组长主持,轮读课文,相互纠错。 (预时8分钟)准备与预展C.八人共同体 抽签:明确展示内容、展示顺序。 大组长带领组员到展板前就位,快速设计方案。 大组长分派好展示任务,主展成员完成板书、组内小展示,其他成员做好补充完善和互动性提问准备。(预时10分钟)展示主题:理解 运用展示方案一:字词小当家 要求: 围绕难写字、易错字、易错音、难点词语的理解与运用进行展示。建议:以第一人称自述的形式进行展示,多进行互动,根
6、据不同层次可组织改错、词-搭配-造句竞答等多种形式展开。任务A:难写字、易错字任务B:响晴、设若、贮蓄、空灵任务C:响亮、准保、慈善、澄清展示方案二:范读课文要求:正确范读建议:小组参与度要高,可采用轮读、齐读、互动读的形式开展活动,展现小组风采。(预时:15分钟)随堂笔记一:正确、美观地书写以下生字毒镶越蓄萍澄多音字正确注音(多媒体展示)着落 着火 看护 看见澄清 澄沙同、反义词填空(多媒体展示)安适= 唤醒=量词填空一( )摇篮 一( )银边一( )白花 一( )水晶词语理解与运用响晴 响亮 设若 准保 慈善 贮蓄 澄清 空灵 随堂笔记二:这是一篇诗意盎然的写景散文。文章生动而真切地描写了
7、冬天的 度冬如春的景色,抒发了作者 之情。等级评定:(共3星,字迹工整、卷面整洁、内容充实。)正确朗读课文内容:正确读文学法:1. 大声朗读课文巩固生字新词的准确读音。2. 初步感知课文,完成填空。 (完成随堂笔记二)随堂检测课后习题一、二 家庭作业1.完成练习册、训练册基知部分2.完成第二课时导学案中学汉语八年级下册第一单元第二课导学案年 班 姓名: 日期:2015年 月 日 课题: 济南的冬天 课时:第二课时(朗读课) 主备人:龙井中学 聂欣欣研备:八年级备课组学习目标:1.我能在反复朗读的过程中,把握文章准确而生动的遣词手法。 2.我能背诵优美语段,积累语言。 【定向导学互动展示展示反馈
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