最新《承天寺夜游》反思汇编.doc
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1、上完课,我知道这一节课的教学留下不少遗憾,值得我好好深思后加以改正。首先是课堂容量太大,有不少的知识点不够时间给学生好好吃透。特别是写景美的欣赏。还有,品味“闲人”给的时间不够,学生还不能充分的透彻的理解,我就帮忙分析了。其次是朗读指导不到位。我很想多一点时间给学生反复朗读体味,但看到时间紧,就没有做到,很后悔,以后不管怎样,也不能轻视朗读。我应该在学生每次读完后都给予点评知道,甚至应该范读文章。最后,一节课45分钟,任何人都不可能面面俱到,面面俱到的结果就是全面平庸。选择价值点、兴趣点深入挖掘,方能成就精彩课堂。我想本节课严重拖堂应该也与此点没有处理好有关。这首诗的教学环节井然有序,体现了由
2、浅到深、由易到难的层次性,符合学生由简单到复杂的认知规律。教学中能充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,努力实现师生学习中的平等对话。既注重引导学生学习知识,又注重培养学生掌握学习古诗的方法,引导学生学以致用,逐步实现“教是为了不教”的最终目标。美中不足的是,由于部分学生基础差,水平参差不齐,加之本人能力所限,还存在如下需要改进之处:1、明显存在单一性。学生学习方法单一,自主合作探究千篇一律,不能体现方法的多样性和灵活性。还有,设计问题的程序化,为保证教学任务按时按量完成,所有问题都是老师预设,学生讨论回答。不能真正做到让学生自由发言,提出问题,各抒己见。 2、课堂结构上的缺陷。一节课前松
3、后紧,教学过程时间多,检测时间所剩无几,显得虎头蛇尾。我只想安静的做一名老师 2002年 管理信息系统(MIS)模拟试题 我只想安静的做一名老师,我只想安静下来,带着微笑缓缓地教着我的孩子们,但是现在已经成为了奢望。 结果Y=(X-800)*5% 想起我刚大学毕业踏入教育行业时的情景,那时的我性格温和,对待学生和蔼可亲,就像他们的哥哥姐姐一样,整天和他们一起玩耍,一起学习,其乐融融。学校虽地处偏僻,自己生活窘迫,但是每天都感觉自己都很充实都很快乐,现在想起来仍然还是很怀念。 现在任教的学校要比以前好很多,生活条件也比以前更加舒适,整天还能和自己最亲的家人相处。理论上来说我应该更好的去工作,用最
4、好的心态去面对我的学生,可是.现在的我不仅性格变得急躁,而且有时还会对学生发脾气,以前那个和蔼可亲,遇事不急不躁的我消失了。 我想安静的做一名老师,我只想安静下来,备好我的课在课堂上让学生在知识的海洋里翱翔,但是它早已淹没在没完没了的检查中。24DIC晚期时高度纤溶亢进使D-二聚体含量降低的原因是 当我正在教室专心致志的为学生答疑解惑时,这时校园广播里突然传来:“各位教师请速到办公室开个小会。”这时我只得丢下我最可爱的学生,马不停蹄的赶赴会场,但是会议的内容都是无关痛痒的事情。计算甲公司购买乙公司所产生的商誉金额,并简述商誉减值测试的相关规定。 会议结束后我又赶往教室继续教学,这时我发现自己并
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