最新《折线统计图》关键问题分析说明汇编.doc
《最新《折线统计图》关键问题分析说明汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新《折线统计图》关键问题分析说明汇编.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、顺其性、驰其想北师版四年级下册折 线 统 计 图北京大学附属小学 郭雪莹10、现有关系:学生(学号,姓名,课程号,系号,系名,成绩),为消除数据冗余,至少需要分解为( )D白营建造固定资产期间处置工程物资取得净收益贷:资本公积 500贷:资本公积其他资本公积 60贷:以前年度损益调整营业外支出 750 折线统计图一课是北师大版小学数学教材四年级下册第六单元的内容,是在具体的统计活动中学习折线统计图,并体会统计在生活中的应用。A.数据结构B.数据存储C.数据流D.外部实体一 顺应学生需求,注重知识生成过程【解析】:本课的内容要求是在统计活动中,认识折线统计图,并能从图中获取数据信息,进行简单预测
2、,逐步积累统计活动经验。那么,如何引导学生认识折线统计图,并与数据分析建立联系呢?经过一段时间的思考和尝试,我们把重点放在了折线统计图的生成与渗透数据意识上。课上,让学生经历由条形图到折线图的生成过程,在创作中认识折线统计图。 学生在原有条形统计图的基础上,进行自己的再创造,学生的这种需要是学生自发产生的。这样的由条形图到折线图的学习过程,顺其自然地让学生感受新事物产生的过程,体现着知识之间的延续性。 同时,在创造生成的过程中,凝聚了学生们的聪明智慧。当条形图不足以表达他们的需要时,他们会想办法做一些改进,创造新的作品来呈现。这里对条形图的每一步改造和设计,都是一种创新能力的体现,而这种创新能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 折线统计图 最新 折线 统计图 关键 问题 分析 说明 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1260997.html