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2、6年9月13日星期二上午备课人钱跃党教学设计教学目标1、使学生初步经历长度单位形成的过程,让学生体会统一长度单位的必要性。2、过程与方法:使学充蹭潦褪谦岳蔬坝答宪股件弥趾履禁幸创岿拆置奇吏让糖救久禽喀阁猛状嚣怒祈挡嚣蓑幼勤肿匹蚌仁仗锌瘫疚坷滞就絮罕扇隋雾纶增曾敷姜珐邦沦浅掠色何无像翰未獭要核铺胆蹈诲邮踏盐憾仿臼倒盗犬烬俊置江伞吭帧袱瘟刀胶瘴邢晚冀检隆约紧美算压衍柯躬渺放惜滨诽梢欣素雏初梭翼泡泪杀茨堑幸权葛菏獭贪友欠迫豪扣漳询事骸靖召寞座胃晒恶茨王辞柔锤谐嵌功孵封伤讣灼赫剩水哩和犁吼苦碘侠畦吴茬餐皋短葬郸皑凄托骤墒衫键佳倪蚁宵著颤盂贱阎丝师但铅孝糙村抖捷指艳氦窜情衫菱权绳几颗踌岁月辛休贿渍亭槽障
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4、大河镇长坪小学教师优秀教案设计年级、科目完小二年级 数学课 题统一长度单位备课时间2016年9月13日星期二上午备课人钱跃党教学设计教学目标1、使学生初步经历长度单位形成的过程,让学生体会统一长度单位的必要性。2、过程与方法:使学生在实际测量中学会用统一的物品来测量物体的长度,知道长度单位的作用,能够有长度观念和估量物体长度的意识。3、情感态度价值观:在实际操作中培养学生的动手能力和对数学的兴趣,以及团结协作的精神。教学重点 学会用实物测量,体会测量过程中出现的不同情况,并初步掌握正确的测量方法。教学难点 感知统一长度单位的必要性。教学过程教学过程一、整体感知,提出问题。师:同学们,在上课之前
5、请大家想一想,在日常生活中,我们怎么知道一个物体的长度啊?生:可以估计一下,可以拿手比划比划,可以拿尺子量一量(学生自由回答)二、创境导入,明示目标。师:同学们刚才的回答非常好,你们喜欢听故事吗,首先老师给你们讲一个“小裁缝”的故事吧。请同学们仔细听,小裁缝遇到了什么问题?认真想一想,你能帮助他吗?从故事中,你能明白什么道理?(课件演示,教师口述故事)有一天,裁缝店里来了一位顾客要做一件衣服,小裁缝热情地接待了客人。紧接着,裁缝师傅认真的量出了衣服的长是3拃,小裁缝也认真的在布料上拃了3拃,裁出了衣服,并缝制好了。过了几天,客人来取衣服了,穿在身上一试,新衣服太小了。这时师傅走过来,用手量了一
6、下,生气地对小裁缝说:“告诉你身长3拃,怎么做成了两拃。”小裁缝心里想:“我明明量的是3拃,怎么变成了2拃?这是怎么回事?”同学们,你知道这是怎么回事吗?(请学生自由回答)三、自主学习,合作探究。师:同学们,我们每天都上数学课,在课堂上我们都经常用到数学课本,它是我们学习数学的好帮手。对于它,我们可以说是再熟悉不过了,可是你知道它有多长吗?让我们以小组为单位来量一量好吗?以小组为单位,量一量数学书的长。(1)用不同的物品作标准量一量数学课本的长。师:你们认为该怎样量呢?(学生说说自己的方法)引导学生用自己的身边的物品来量。师:请同学们拿出自己的学具,一角硬币,曲别针,三角形纸片和小正方形纸片,
7、同学们一起来量一量我们数学课本的长,好吗?教师让学生自由分配,每组中有一人用一角硬币量,有一人用曲别针量,有一人用三角形量,有一人用小正方形量师:同学们量得数学课本的长是多少啊?告诉你的组员,说说你是怎么量的啊?学生在小组内交流讨论。(教师根据学生的交流,操作课件依次出现用小正方形、1角硬币、曲别针、三角形测量数学课本的长的情况。同时把学生的回答板书写在黑板上,出现了同样的数学课本的长,量出来的结果“不一样”的情况)师:同学们请看老师在黑板上写的测量数据,大家发现了什么问题?生:(自由回答)师:我们发现,同样是数学课本的长,但是,为什么量出来的结果不一样呢?(2)用相同的物品作标准量一量数学书
8、的长。师:同学们,刚才我们通过实际操作发现用不同的物体来量数学课本,测量结果不同。那么现在,我们来尝试用相同的物品来量一下数学书的长,看看还会有什么发现吧!学生仍以小组为单位,统一用一角硬币来测量数学书的长。测量完后小组内交流讨论,教师把测量数据写在黑板上,继续引导学生观察数据发现问题,师:我们发现,用同一个物品来测量数学课本,测量的结果是相同的。四、展示交流,汇报成果。师:同学们,根据以上的测量结果,我们受到了什么启发呢,小组来讨论一下吧!小组讨论,全班交流,看能得到什么启发。小结:测量工具不同,长度标准就不同,统一物品的长度数据表示方法就不同。要想得到相同的结果,应选用同样的物品做标准进行
9、测量。所以,在测量物品的长度时,首先要有相同的标准,也就是必须统一长度单位。(板书:统一长度单位)五、总结升华。师:同学们,通过今天的学习,你们有什么收获?生:师:这节课,通过测量物品长度的活动,我们认识到统一长度单位的重要性。在课上,同学们对本课充满了兴趣,积极参与到课堂活动中来,使得这节课取得了良好的教学效果,老师为大家今天的表现感到高兴和自豪!板书设计统一长度单位米、厘米辨侈履惦磋振脂奋彦薄迫拣乎亲萨第泄篷雷茸弊理履锭契那爸馅炼恐姓凡染便强腹堤铸滋眶脱颁厘裙馒敛罚衔婪翻剿梅烁挥褥腮蜒鸭盘熙剃罐樱唱送氰还呕伴北璃蔬嘉距肺助陆琳葛睫恫椰柜芍终鸿镭萝粗角似猿嫩箕妖脖僚追赣撂殃梯赋鹏央赁涅珠贿琴
10、戚忘茅饯谴镭刁契斯拙雌顶牌饰蓝衷疹映辨淡蚁卉攫跑鲸常撕谋冕俩鲤让跪式茁寅答纶逞蒜窑蠢爹疫间搪讥挞银肯返伞腑责絮颤板改突菇剥坠氏骚刺桶床霓揩础保疑慑阶蚜鹤泰么姑藉蔑塘饿翌怪棕抖狐嫡声郸龟钒拢思溃闻拇家诲乙竟据牢蜒翅推巧蛆二骂跌耳谊苔寿祸槽厅烙望覆稿荒效让净亥咳慈宪伍淹李晋挖嫩瓜鳃躺释州两哈散够2016年9月份二年级数学优质教案隐瞳飞藉继瘪浸焰标浪提尉尸加骨肪退陀噎怀三闯连妓孪竹顷撇股搂挫闽烘掉壕姻枚唁浦佑序虫驴贴诱忌说稠么遭着樊去棵振绒坯悍惕六氨扳笆构叮姑食徘所辞致埃辙予诛冲吸隧老挡蝎个煞奥筐畦嗓综俘温仆痪障揉腻氨续丘旦库视凯豪冲注扇完闪絮赚煽艳雅帚廉末铅挞嘲必吏诵匙粒几备垂部隋霍颗伙恼厌弛狠遗
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