最新《望江南》微格教学教案汇编.doc
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1、望江南微格教学教案年级:初三 科目:语文 课题: 望江南主讲人 王礼虎 训练目的导入技能、提问技能、讲解技能、板书技能、结束技能教学目标1有感情地朗读全词;2、感受意境,理解思想情感。3、揣摩作者的表现手法。教学重点感受意境,理解思想情感教学难点揣摩作者的表现手法时间分配授课行为(讲解、提问的内容)技能要素学习行为(预想的问题)教学媒体板书内容1分钟8分钟1分钟1.“你快回来,我一人承受不来;你快回来,生命因你而精彩;你快回来,把我的思念带回来,别让我的心空如大海”孙楠的你快回来唱遍了大江南北,歌中直抒胸臆,传达了对爱人的无尽思念。在晚唐,著名词人温庭筠却用另外一种方式细腻地刻画了对爱人的思念
2、与盼望之情。下面我们就来欣赏望江南。请翻到课本204页。2.范读全词,请学生认真听,并给不认识的字注音。3.请自读一遍,想想本词描绘了怎样一幅图景?4.你能否用一个词语概括词中所表达的思想情感? 5.词中是如何写这位女子等待爱人的?教师适时点拨。6.请有感情地朗读全词。7.小结:这是一首风格清新、明快的小词,不到30字,却容纳了很多内容,其景物层出,情感起估。全词没有粉饰、刻板之语,多用白描、直叙手法,却又含蓄、细腻,值得我们反复品味。导入一般性提问一般性提问深入理解性提问讲解技能讲解与结束技能认真听。翻到204页。认真听,标注字音。自读,想象,思考。作答:一位女子在望江楼上苦苦等待她的爱人。
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