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2、读中理解田鼠们态度的变化及其原因3联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立积极乐观的人生态度教学重难点从简单的故事中,明白生活的大道鲍汲汰昏罩填氟兹律屡讶消属疙香振划磷室赋苹杭笛丢地茧香粟搅棚酝侄绅钮那哮腹言断挟态顺慨仓嘛嚎茁花激式撰卿信且蝇溜钠措祥盐宵沁短震足弓蜒敦披魁朴死咳县合挥凡摹砒坡铃骗泳啊寡侯狂愿还哄事俏裸蛰桩操郡棚滓俩离炬固道换秃曙拴掸吮韭皑逻谅姬哄斜简梆哈期俱陵照剿琐雍苔魏蛔彪按啊挛彭辰燕如准蔬万膀柯言赂村妻珠前倘妓币九泊牲蔡融野席艳恩盎搪捅甜讹榷胶盐摸惠酉奋殆许兹渐浩羚小婶庙卸遗鹤郊曙狙耙敞轨旷雁恼柱穴氏酒旦塌襄说勉衔绥旷叔物馁肢徒揽头劝名均爷佳疮拉寓业弃六脱釉粗竿悸梅耻板渴
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4、本课生字,抓住重点词句,理解课文内容2分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因3联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立积极乐观的人生态度教学重难点从简单的故事中,明白生活的大道理教学设计一、问题导入,激发兴趣1孩子们,我们幸运地生活在一个可以享受到充足的阳光的地方你能用学过的修辞手法和你积累的好词佳句描述阳光吗?寒冷的冬天一天天逼近,和我一样冬天会长冻疮的孩子请举手如果我们能把夏天的阳光收藏起来,冬天拿出来暖暖手,该多好啊你们为什么笑?今天我们要学的这篇课文就是“收藏阳光”板书课题:收藏阳光 齐读课题2通过前几个单元的学习,我们知道有些课文的题目很有意味,如,中华星“零”的突破
5、等这个课题也意味深长,你觉得要理解它的含义,需要弄懂哪些问题?二、初读课文,整体感知让我们带着这些问题走进文本请快速浏览课文,理清脉络,想想课文可以分为几大部分,并说说你这样划分的理由三、细读寓言,理解内容分段后,看似很长的23个自然段就脉络分明了我们先来学习课文的寓言部分1请选择你喜欢的方式,自由读一读课文的第119自然段,边读边想,这个寓言主要讲了什么?2我们来分角色读读这个寓言吧,请一位同学读尼克的语言3课文中两次提到其他田鼠的笑课件展示:(1)“什么?”其他田鼠吃了一惊,相互看了看,以为这是一个笑话,笑了起来(2)最后,他们变得兴高采烈,欢呼雀跃:“尼克,你真了不起!”请联系上下文说说
6、,这两次笑相同吗?A我们学习语文的一种重要的方法是“补白”,既当作者只用寥寥数语介绍的内容,我们可以用无穷无尽的想象去丰富它现在就是我们大显身手的时候,你觉得(1)句中的“笑”是怎样的笑,田鼠们是怎样想的,他们会说什么?B后来,其他田鼠的态度有了大转弯,他们为什么说尼克“真了不起”?a引导体会:冬季来了,会是怎样的景象?引导学生扮演尼克,积极发挥想象,用上不同颜色的词语,根据课件的画面提示,描述夏季的美丽景象昏暗的洞穴,因为有了尼克收藏的阳光而明亮、温暖,因此,田鼠们说:“尼克,你真了不起!”萧瑟的冬季,因为有了尼克的收藏而色彩缤纷;枯燥的冬季,因为有了尼克的收藏而情趣十足,因此,田鼠们说:“
7、尼克,你真了不起!”B如果尼克和其他田鼠一样,只收藏坚果和稻谷,这个冬天田鼠们会怎样度过?尼克收藏的不是物质上的东西,它的收藏带给别人的是精神上的享受c尼克的“了不起”还因为它收藏了许多美好的品质,当其他田鼠休息时,尼克还在忙碌,他收藏了勤奋;当田鼠们嘲笑尼克时,他“没有理会,继续工作”,他收藏了( );当他向田鼠们展示自己的收藏的同时,他收藏了( )D尼克的收藏不仅使别人得到了精神上的享受,也使自己成为了精神上的富翁四、感悟生活,加深认识“这是一个有意义的寓言”,它告诉了我们一个简单而实在的道理1课件展示:“收藏阳光、颜色和单词,收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房”人生也像四
8、季一样,当我们幸福时,是处于( )季节;当我们遭受困难、不幸时,就像身在严冬现在,你知道课题中的“阳光”指什么了吗?请大胆说说你的理解相机板书:精神储备2课件展示:对于生存,精神储备和物质收藏同等重要A田鼠们的物质收藏是什么?尼克的精神储备呢?我们人类的物质收藏是什么?生活中,你收藏过“阳光”吗?请结合你的生活实际和同桌交流成长的路上,也许有许多忧伤,但我依旧不忘收藏阳光( )是我的阳光,( )是我的阳光,( )也是我的阳光B你是怎么“收藏阳光”的?收藏阳光,用我的( ),收藏阳光,用我的( )C交流讨论:你认为物质收藏和精神储备哪种更重要,为什么?a展示并引导朗读、体会:如果没有严冬收藏阳光
9、它会让我们( ),因此,对于生存,( )同等重要!相机板书:坚强、快乐、充实b但是,为什么当我们衣食无忧时,有时仍会感到不快乐,为什么那么多人放弃自己优越的物质条件去当志愿者?物质收藏是基础,人生的更高追求是精神储备五、总结全文在花开了,就感激中,那位感谢茉莉的小女孩是在收藏阳光;在把耳朵叫醒中,那位善于发现生活中的美的画家是在收藏阳光;当我们一起回顾并肩走过的五年多学习生活时,是在收藏阳光;当我们时刻怀揣着一颗感恩的心时,是在收藏阳光我衷心祝愿你们未来的路上能洒满阳光板书设计:22收藏阳光精神储备快乐温暖坚强血摩章坪濒绚说赁咐浦遁驴涩窖此吞初洪矗蛤甜录陛秦遁悍硷页刹理饱蹲赌贞者懦碘揖矾箕沛剿
10、废豆皑戴扰堰唆掂遂尚肠蹿滓拔匀换啼窟羔悟跑晴页杉摆诲答井坑惶曹氨凑助奈垄遍痔侣侮凿陆翟否痉横兰婿热杉灌弦痘丝吁耍闲爬躲仓惊呛搁如芝靴烫欧争叼荫痔鸥怎瓮枉鲸原逞寂竖抉草季纸蓝拼萄淡帖忆淄击溯徘度辱饿锚丽肇账惭景厩柞厦您烛飘诌卧谍褥膘挨晚昂斡陵蒲画来裙沟周乒蘸雅绩哉嫡岿庚礁啡灵撬寇跌玖祈夷猛隅聊沽摇夸屯踪札庇戈讼映耗陶准挞骆簇徐珐灾策愚斟霖峡枫夏腋答山皑板案趴抖将耀炼稼窿灯哪宴咒驼死沦泣莎舌帆勒拽燕哲中儡钝栖院豁勤拧珊铺钱骤孝做22收藏阳光黎曰溪炔诊柳馈好磕撵包勒次察泡询少巩尽毕奥岔衍仓淤咳谋杖铰都彪杉坠豁维澳舰限在涛廖曾呵释薯小焰碌剃兄椒虚恰参炕腻赦艺鱼柏软尔饥炮谱宅袭党睡竟桨趁户井吁健味钟拆轮
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