最新《汉语拼音jqx》教学设计汇编.doc
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1、6、汉语拼音jqx教学要求: 1、学会声母j、q、x,读准字音,认清字形,正确书写。 2、学会j、q、x与相拼时,省写上两点的规则。 3、复习巩固三拼音的拼读方法,练习拼音4、认读5个生字。教学重点: 1、学会j、q、x三个声母。 2、学习上两点的省写规则。教学难点: 学会j、q、x与相拼时,省写上两点的规则。教学准备 教学挂图、汉语拼音卡片、白板第一课时一、复习抽读卡片,认读学过的声母,重点复习g、k、h、b、p、d。说说都是怎么记b、p、d这些声母的。(顺口溜、联系数字)二、教学j、q、x学习声母j。1、出示教学图片第一幅。问:图上画的是什么?母鸡在干什么?2、出示声母卡片j,告诉学生母鸡
2、的“鸡”。读得轻些、短些就是“j”的音.3、老师示范发音,学生仿读。4、启发学生看图记忆字形。学习声母q、x。方法同j。(结合讲解字形教顺口溜,左上半圆q、q、q,或像个9字q、q、q,一个大叉x、x、x。)3、启发记忆字形。三、指导书写四、巩固练习1、抽读字母卡片。2、背顺口溜。五、布置作业1、制作j、q、x小卡片。2、把所有的小卡片都拿出来,按学习的先后顺序排排队。3、比一比,读一读。jIqpqg(唱唱有关的顺口溜)第二课时一、检查复习1、抽读卡片。声母j、q、x;韵母、i。2、复习拼音顺口溜(二拼音、三拼音)。3、拼读音节。nnll。二、学习上两点省写规则1、导入:除了和声母n、l交朋友
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