最新《沙漠玫瑰》教学设计汇编.doc
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1、E纤溶酶原激活物活性增加沙漠玫瑰教学设计教学目标 :1学会本课生字新词。4甲公司200年度的稀释每股收益是( )。 2了解沙漠玫瑰的特点和生活习性,学习作者细致观察周围事物的方法。应确认的递延所得税资产余额=76.96(万元) 3理解课文内容,感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。A.系统规划B. 系统分析C.系统设计D. 系统实施A950万元(5)甲公司20 X 4年度合并利润表中包括的其他综合收益涉及事项如下:4培养学生顽强的意志,学习全面地看问题。【答案】:C答案 C理由:重组协议签订日与债务重组日不是同一天,因此不能确认债务重组收益。教学重点:学习作者细致观察事物的方法,感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。
2、教学难点:引导学生学习全面地看问题的方法。5下列各项交易或事项中,不会影响发生当期营业利润的有( )。教学过程一、情景创设,激发兴趣 1课前安排学生搜集有关沙漠玫瑰的资料和图片。 2展示沙漠玫瑰在无水和有水浸泡的情况下的样子(可以是多媒体,可以是实物,也可以是图片等),用饱满的语言激发学生探究学习的兴趣。 3揭示课题,学生展示搜集到的简介沙漠玫瑰的资料。 二、初读课文,整体感知 1学生分段朗读,并写出每段的意思,理清文章的叙述顺序。 2说说课文主要讲了什么?培养学生初步的概括能力。 三、细读分析,感受沙漠玫瑰的美 1学习第1段。 自由读课文,画出写沙漠玫瑰样子的句子,说说从中体会到了些什么。
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