最新《河中石兽》导学案汇编.doc
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1、 河中石兽导学案学习目标1 理解实践出真知道的道理。2 积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。3 训练阅读浅近文言文的能力。教学重、难点1 重点(1) 积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。(2) 训练阅读浅近文言文的能力。2难点:理解实践出真知道的道理。一 自学达标1、自读课文几遍,注意读音、节奏、语气等方面2、填空。河中石兽作者是 ,字 ,清代 。他学问渊博,在乾隆年间辑修四库全书。本文选自他晚年所作的文言笔记小说 。该书主要记述狐鬼神怪故事,其中也有不少关于考据的文字。3给下列加点字注音:圮( )于河 棹( )数小舟 曳铁钯( ) 木柿( ) 湮( )没 啮( )沙 溯( ) 欤( )4
2、解释下列加点字山门圮于河 二石兽沉焉 棹数小舟 曳铁把 是非木柿 湮于沙上 不亦颠乎 啮沙为坎穴 反溯流逆上 可据理臆断 5.翻译下列语句。 (1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。 (3)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?二 合作探究(一)朗读课文,从读音、节奏、语气等方面评比。(二)探究问题1、课文说了一件什么事?2、文中讲到了寻找石兽的哪几种方法?他们各自的根据是什么?3、文中两次写了笑:“讲学家闻之笑之”、“老河兵闻之又笑之”,这两次“笑”各有什么含义? 讲学家的“笑”: ;老河兵的“笑”: 4、老河兵的判断为什么是正确的?
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