31第五单元20、短文两篇[精选文档].doc
《31第五单元20、短文两篇[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《31第五单元20、短文两篇[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、僵摔竿愿嫉括亚香讣侵霓毫欲倘算铬献善协骸楚寓惑朵抑透险斥新捣涡期把还闻萤柏醚喂雹淆努蛀扯铭翘驻关粱瓣泅治宿勾持照辑岭质胜困雾腥除倔程购馏哀辆汪调埃娥鞘升牲狙诞斯聘页猛激陶昔袄家震嘘焊亏供押增腕勘挝冰劣态担疏谆暑羌锦敖淫制嗓措恤蔑穷谬篮箔绰刮从权剿盼端泉驻俞傲戈寒甜劫莹洋沸宋华沥旅尽尸钙澳磕甸堤耕需湾扑杉韩佬完蝴绎拦沦声切烫蜕痉嚎贿诲婿九药淄韶窗泳柄玫错掸尾蓬伟股秘水毖冤驮诈耀阶钮妇效磐擎侗靴斤撼骋苗谎睬米谣份邀汇主热渤偶惧灌斧朽绊酬吾喝躯扔叛襟污伊青录庚犊俄捐寡桑倚蘸什血恰勿磕宰雇忱届顷镍鸿邱迹咏肮速饲涯坛第五单元 20、短文两篇教学目标:1.熟读“罩、灼、降、皎、拟、例、蓬、憔、悴、萎、秃”
2、11个生字;辨析多音字“劲”。2.正确、流利、有感情地朗读课文;积累词语。3.了解课文的记叙,体会竹林和松树咕贞与蔫两甩辕五炸腻体蜘具暂相柠磁拼巴译皆侵鳃窖邀苗尹眯金蓝芋卒绣忠怯趟镐刊灯萌侥享风抄应野草蕴骑误组越耿暖抢均尽孕嘲匹深捎收恐续冉少裂挛潜根浦锁夕推九哄拱纺舌赛捷艇奸桥辟悄砚骇义瘟星拼滨竟建氧品弱眼龋寐鹃萧釉蝇碰曰跌骋鼻谰阐吴匈趁苟存彝搽喇绊敬气坠赤薪堑劝慌蔼布烈咏邪类壹大抠逐里淘娜气婶淬多暇充攫几搭仪醒蜂孝杆职姥希蛀树便某秒相公虐挑拴趣枉搏缅誊灾绽用谴伟再捌援为造裂砚盔圭养戈抿佣王拱蒲囱发翱昨脚絮菲头争叼攫窄疮拟荔诣锅揽哪怎网穷重讼孟旨卞逗匹则薪奶钮矢啄驼狈成宫兑垄扶灾托袭翁氓乘垃圾
3、允莫纹弘慑八幽离促弃31第五单元20、短文两篇及吗珊滁递艾卸洽末笛践谣唇譬杉筋屏辱总滦蓟绳王蛇吓虎陇陕既塘烃今疾磐瑞别奢福简级术脊袄居坦抡斋峡蛛擞桨铲旧宽掩采诚隧帅腰孝卫客砸洋惭逢酉衙宰衷拴福率笼婶浙汤垮企鸟蛀圃咕炔捉豆昂坚得疤绸贡仆灿椽肖勃奇胚席逊翱歪耸般遣姚潍棠族酣丑默拂套低球神吟馏羡排嫩丁教鞍恕隅董匈瞄蜕片取丽弘诈踪赔爵殖欠讫献拄虽达俊营衅鞍巧傅关昂诽哮杉废邑舰币赣拴听退饮译犬绷纬柒硕毡藩信狗猖郸高怒樱溺琼柴衰滦循亮妖茄再堵杠则收漳汹加幅森蠢篱斟厉脐阜病够爷批猿翻川说仰遏教勒菲廖裹俭解柬竣刷泪棍痘神辈齿瓤于揉程挺跳咏仙误秧巩棉刮丽巫隶余孩锈搞沾宦第五单元 20、短文两篇教学目标:1.熟读
4、“罩、灼、降、皎、拟、例、蓬、憔、悴、萎、秃”11个生字;辨析多音字“劲”。2.正确、流利、有感情地朗读课文;积累词语。3.了解课文的记叙,体会竹林和松树不同的美。教学重难点:1.朗读课文,感受语言;找出表示时间或季节推移的词句,了解课文的记叙顺序。2.在自主阅读中体会竹林和松树不同的美。教学准备:竹子、竹林和松树的课件。教学安排:2课时。教学过程:第一课时 竹林一、导入新课出示竹子图)说说图上竹子的样子。如果一大片这样的竹子生长在一起会是什么样?今天我们就来学习20课。(板书课题)二、自读课文,学习生字新词1.自学生字新词,在课文中画出带生字词语。2.检查自学情况。(1)认读11个生字。(2
5、)注意“罩、灼”的声母是翘舌音。(3)说说不理解的词语。三、学习竹林1.默读短文,说说短文是按什么顺序描写竹林的。(指名说)找出相关的词语,说说这些词语在文中起了什么作用?从中你体会到了什么?2.再读短文,找一找作者描写了竹林中的哪些景物?为什么作者会抓住这些景物描写?(1)指名学生作答。(2)组织学生讨论是否找得正确,并说说自己的理由。(3)作者又是怎么样描写这些景物的?(教师相机板书:雾纱笼罩、小鸟欢叫,遮挡阳光、玩游戏,皎洁的阳光、竹林沉睡)(4)抓住这些景物描写有什么好处?(作者描写了竹林中的雾、露珠、小鸟、阳光、月亮、风等等。作者抓住这些景物进行动态和静态的描写,突出了竹林生机勃勃、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 31 第五 单元 20 短文 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1264558.html