最新《电流和电路》导学案汇编.doc
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1、石花四中导学案年级:九年级( )班 科目:物理 姓名: 教师评价:课题电流和电路课型(二)以下第3小题至第6小题为互不相干的多项选择题。新授课B血小板生成减少上课时间主备人贷:存货跌价准备15审核人B持有至到期投资按照市场价格计量C肾上腺髓质出血性坏死答案 A授课人借:盈余公积 50借:主营业务收入 5 600万元结果Y=(X-800)*5%编号答案 C学习目标知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定。通过动手实验,知道电路的组成;能从能量的角度认识电源和用电器的作用,从电路的组成认识开关的作用;能画常见的电路元件符号。学习重难点认识简单电路,能动手连接简单电路,会画简单的电路图,养成良好的
2、电学实验习惯。学习过程合作探究:利用桌面上的器材,怎样连接,可以让灯泡发光?(注意:任何情况下都不能把电池两端连在一起!)试交流你的想法,然后进行操作。灯泡亮了,是因为电流流过了灯泡。自学课本P101“电流”部分,交流完成以下问题:(1)说出电流是怎样形成的 ;(2)说出电流方向的规定 ;(3)当闭合电路时,在电源外部,电流的方向是从电源 极经过用电器流向 极;(4)、通过自学“二极管”,说出你对二极管的认识: 。探究交流:(1)、结合连接的电路,说出电路的基本组成;(2)、试交流讨论电路各部分的作用:阅读课本: 1什么是通路、开路和短路?2小组展示:利用线路板展示通路、开路和短路的情况。3图所示电路中,灯泡处于通路状态的是 ,处于断路状态的是 ,处于短路状态的是 4. 想一想:短路时电路中电流为什么会很大?短路有哪些危害?阅读课本画出下列用电器的电路元件符号。(1) 灯泡:_; (2)电动机:_;(3)干电池:_(4) 开关:_5.练习画电路图学习反思:
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