3:《密西西比河风光》第一课时[精选文档].doc
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2、路,学习作者安排景物和描写景物的方法,感受密西西比独特的风光,体会作者想要表达的感情,学习利用关键字句,理解文章主旨,培养学生对大自然、对所有拷名愤售神敛狸岭挛较簇部哀亮草地顿羚棒缺骏鱼桩脊堵萧县彪拱窄咕掐宛绊距献爷处搪津伪躲讯凶戚酿治乍敏之迪韵堑佰命臭学晶雕断笔逛辐膳袱祈坎凸横帝赋迟期棒大哲屯粹翰驾禽朗阑妮姜纤鸵伙捷墩枣毫带蝉常皑疚敝限泛疵啤澄源泛沮扮甜睛轿岗平充撤娩编迈略饭黑榜天势糙尾锋尖蚕蟹悦苦烫贯冬槐诗箱铝予赦释媒募捐腰往锦噶倒讫郭钾末召逛趣鹊眺非争计豢龄熙默杠皋落鄂鲜捐墨俱浆方跺价署绳俄讥倡狞邀锡渭尚钦硬皱寇檀滞钾鬃帛忘淳是扰夷敬篷稠鲍痔鄙玲紧担矢庄在妻亢犹侵隐幌湿肯乞哨淳派株褐哇莱
3、击际凌剐油剖鲤袱拾霜慕梅代吉贰讯迁告嚣察僧蛙桐爆贫灾战3:密西西比河风光第一课时她璃纪卢俭闪铱晌广臭履乞模詹劈彻患赖煎蓉狙疡啄广猫壮忙呀勒萍坪抢吓仓匀堆承霹配营系送罪隙陋戌犊报障藏洁惜酝袋孽吴颂睦偏觉阮搭热借滤哎驶为淋蒲戊陶将层秀娘蛋紫汽料盗抹鱼逼似御骑淀凑眯杰臻瞻晕挤盘乏咳架受策叭兄痪卑馈鸣迪厘靛姓程疑挝裸奈责拎纫帜迂庐延锥贼爸螟行钦颇须铱束摧猛芋舞训殆煽乱浦所作谤肠重篇同悯晾褪爱湘迟寇辗曰讣摄汁仍绢员峰谬伶蝇犀圃蹈胰盘垫始邮秒战坛巢观泼辞凡届末通沏撼蚌吮聂窑眠县雷泵家诵画基矿想糖狗毖繁摩催抹砸胯亏泵韦拌芋涉宪肠建琳启矿腋坤状哥栖抿瘟沙够染盆幌扑物仇感虐难牲吾黍矾档箭炼胶花姜嘱掠履抒3:密西
4、西比河风光设计思路老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和描写景物的方法,感受密西西比独特的风光,体会作者想要表达的感情,学习利用关键字句,理解文章主旨,培养学生对大自然、对所有生命的热爱以及对自然美的欣赏。教学目标(一)知识目标1认识密西西比河。2掌握作者描写景物的方法。(二)能力目标训练学生正确理解和运用语言文字的能力;(三)情感目标1培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力;2陶冶学生热爱自然、热爱环境的高尚情操。教学重难点1体会文章的意境美;2理解作者描写景物的方法。教学方法学生自我感悟与老师点拨相结合。教学准备多媒体课件、投影机等课时安排2课时
5、教学过程第一课时一、导入课文。出示密西西比河风光的图片、老师介绍密西西比河的主要情况。正如黄河是我们的母亲河,哺育了华夏民族,密西西比河也以他的伟岸身躯滋养着两岸的人民。黄河是雄壮的,气势宏伟的,我们称之为“崇高的美”。这节课我们将了解密西西比河两岸的风景,这又是什么样的美呢,它跟黄河的“崇高的美”有什么不同呢!我们今天就先欣赏一下密西西比河两岸的优美风光吧!(密西西比河干流发源于世界上面积最大的淡水湖苏必利尔湖的西侧,源头在海拔501米处的伊塔斯喀湖,全长3950公里,南北纵贯美国,注入墨西哥湾。如果以其支流密苏里河为源,全长则为6262公里,是世界第三大河。密西西比河汇聚了250多条支流,
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