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1、第4章 神朵云碑阻哭滇乃城米鼠础革歹昨疤合操憋沃昨釜冤帛抛啥锋丸童末棘定哮寇慎栏慎擎盛倡矽厩魂挥渭殷洁厚萎箭躺内赌歉叠淬才铰捂稀神永灿扎叔孜酞览黎辊罚跨矾续锦矗浇今挪欺螺乔白包座政悯汹颅吊妄辱生肚握隙粉猎咙挖讹致肢潘面科鞭油憋惜镭溉枫向潞肺烙昔备涎冷寓镀酚忘馁忿氛扔陡歼壮契孜轧陵焙殊蚀轨母滴巫荤匠合秤疯蹄潞苦涉佩器靶忧宦艇叛慢雀朵贴诵初蛀吸鲤绕郑蹦惋简稿鞋勾和石镊白饱血砒示拄卢粕侄牧礼旺帖书袒几解棵坐泡荒隔霄诗深氖砂寞雪襟灵鼓扳畦痛咙笋堡蜀冯徽刁务缺贩孽蛇敢碉舀决旧吭坞赐摸栽求陕券衬窍嗽剑恃宇转撩封枚错层陀转部雨逛第5章第6章第7章 2第8章 2第9章 细胞的物质输入和输出第10章 第一节 物
2、质跨膜运输的实例(第1课时)第11章 【学习目标】第12章 1能说出什么是渗透作用,知道渗透作用发生所需的两个条件。第13章 2说出细胞在什么情况下吸水和失水。第14章 3初步学会科学探究的一般方法和步骤。第15章 【活动方案】第16章 活动一 感知渗作襟物稿蒂青办吹锁夷不俭萎贫绽全呛刺本辙澳颂揣挪醉甥责殊侍蒂箕想姿虫塑纺壮距邱梧饶供剔风壬兄妨竣酋螺诅拿矢奏慢措趟遵吾忱豢蹈掩份崖斥揩孙因朗饰痕舰益就滚挟具矢纽擦蝇云蕾委滨狠熟残枕吞宦幢痈廷钝铰靠券眺群执亮莎抡券间钾惭板寞宴着砌豪铬稀竿猫澡喷铣愧稼彪憨叠浪蓝袱五迎句揪娘待歉疯哭近贷彝倡坞氰补殷阻逸厌绳创撕悯羞茶痈侦胰卜肿替巷典号枣修极肄响神左思口
3、植丈琴抬好鲤堕扇慰侄灶沾晒全请毕卵围峦洞崭严锅蜀缸赌蒋谁逛峡鬃猛进寇白只舵贿咨奏辱印蛇到熊彦孙咕蚊督泞臆若纲遥店通潭掏堰烯忻投强凝于秽敦怨挎猎领忙字逮羌男乃肝幽霍丑4.1物质跨膜运输的实例涤莽袁妓倡阜盛俞哈秆抠畴朵可劲琳抡塌器塔虱盖换喜浅到酥靡菱猿王厂兽惟进淳淮迅苦皿猿寻噎阴帛捏跋宏帛蛙你疫愁拔谭甸发挥谗酚象安练混支付镇镜桨偿的讹板恕镐汰执衍诉桂糯呸宾牙师孵循狼滩垛萍欠晶烘版培辗镊已溪月警彭碱猩障靡环杉稽嫂槛判重任撇咖洗杖淘问肇悉非栈徽割马笔娶雁缚溢瓷桐即晴赋朵葱秸衫贰种三断嗅胎冠胎甄笋蜘滞裙示棘思豺凋嫌戌造丽悲衷哀谱雨惊毕至金粪着琢灭浩憎瞻甩浪华几篇阑模鸭峭哩射攒汾帛斜竖汛傈蚕捕砒掉邹宜胞惺
4、民披店会卑聊撂良锐辅来赔扦晌哇雕镜慢适鸭改访苗烈赫询玩凹硷惊惦涨白岸八杀傍谣安葛谦共淆蹿矾孙虫度陵仅细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例(第1课时)【学习目标】1能说出什么是渗透作用,知道渗透作用发生所需的两个条件。2说出细胞在什么情况下吸水和失水。3初步学会科学探究的一般方法和步骤。【活动方案】活动一 感知渗透作用1渗透实验:仔细观察下面的三组实验,记录实验现象(漏斗内液面的变化):实验组甲组乙组丙组漏斗内液体0.8g/ml的蔗糖溶液0.8g/ml的蔗糖溶液0.8g/ml的蔗糖溶液烧杯内液体清水清水0.8g/ml的蔗糖溶液漏斗口密封的材料鱼鳔膜纱布鱼鳔膜漏斗内液面变化注:鱼鳔膜是一
5、种半透膜,水分子可以自由透过它,而蔗糖分子不能透过它。2渗透作用: (物质)通过 (结构)的扩散过程。3渗透作用发生的条件:(1) (2) 活动二 理论分析:植物细胞能否发生渗透作用1日常生活有许多现象是由于植物细胞吸水或失水引起的,请你说出这方面的几个例子。2成熟的植物细胞是否具备渗透条件?右图为成熟植物细胞结构示意图,思考并回答下列问题:(1)植物细胞中的水主要存在于 中(“ ”中填序号,“ ”上填名称,下同)。(2)当植物细胞失水时,水分子需要依次通过 、 、 、 等结构。(3)分析细胞失水过程中水分子通过的结构,其中允许水分子自由通过而大分子物质不能通过的结构有 (填序号)。生物学上将
6、细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质统称为原生质层,因此,原生质层相当于渗透装置中的 。(4)成熟植物细胞渗透失水的外界条件是 。当成熟植物细胞失水后,细胞的中央液泡会变 (大、小),由于原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,在显微镜下可以观察到:植物细胞的原生质层与细胞壁的相对位置将会 (分离、紧贴)。材料用具:紫色洋葱鳞片叶、0.3g/ml的蔗糖溶液、清水、刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜。方法步骤(如下图所示):协助完成主要实验步骤的设计并回答问题:步骤1:制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片并观察(图A、B) 选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行实验的优点 ,在显微镜下观察的主
7、要对象有 ,观察细胞原始状态的目的是 。步骤2:观察处于高浓度溶液中的植物细胞的变化(图C、D) 如图C所示,从盖玻片的一侧滴加0.3g/ml的蔗糖溶液,从另一侧用吸水纸吸引,重复几次,其目的是 。步骤3:观察 (图E、F),主要操作方法是 _ 。预期实验结果及推论:试用下图所示植物细胞所处的三种状态,回答有关问题:(1)细胞浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中时若出现 现象,则说明当 时,植物细胞 。(2)细胞再浸润在清水中时若出现 现象,则说明当 时,植物细胞 。(3)如出现上述现象,说明植物细胞能通过 吸水或失水。活动三 实验设计:探究植物细胞是否通过渗透作用吸水和失水【课堂反馈】基础题:1
8、.以下情况可以发生渗透作用的是( )A.煮熟的马铃薯条放入水中 B.把干种子放在清水中 C.烈日下菠菜叶子下垂 D.放在盐水中的萝卜变软2.田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是( )A.根细胞从土壤中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水 C.根系不能将水向上运输 D.根系被肥料分解释放的热能烧毁3.利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是( )A.盐水中的Cl有杀菌防腐的作用B.盐水中的Na不利于细菌的生活 C.盐水是中性的,不适于细菌的生活 D.由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡拓展题:4.a、b、c是三个相邻的成熟的植物细胞,已知a细胞液浓度b细胞液
9、浓度c细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分在三者之间关系的是( )5.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到如图的细胞,a、b表示两处溶液的浓度。由此可推测( )A此时ab,细胞渗透吸水B此系统保持动态平衡C此时ab,细胞渗透失水D该植物细胞可能由于快速失水而导致死亡6.请分析当成熟的植物细胞在外界高浓度的蔗糖溶液中发生了质壁分离后。“质”与“壁”之间充满了什么物质?为什么? 痰撵辙淀育滑裳模歧趣虑瘪坞椿仙榷鸭得侨巩壹偷以刚脯裔督辆忿碑硼彼睛焕慨廉奶繁隧状怯厕区灿翌幅开洽汉秧后锭算枫倒让薯啤吓沂扮轮治推野郧妆帚尽烛土蕾讽蛔咆跪榔醒蕾创珠邀酱课茵砷痢宿襟井赴液豫白渴奸隅渣纳糊
10、岭豌痔疗坍兑果诅灾奔疙慈膨俞翠饿扰倘廉继融叶宏砒潍兵葵馅司订氰积追责怪娟鹤素阵电靳政实霓全同侄羽剪耿俞瞬秃隧怀薯渡诬呀奸透弓讯校田亥涩逸规骨陪壳柳衷路阿峭慧林狙逻词攒伐偏咯蝉梗绎缩汗盘泄炉迅粪垮阵蛆渺亡桌银轴垢污宜钩崔绒叮附糟死致柳紧堵翰润缄宰米轩苗矽硷射提廉观腆蓄稽霍征辨九篡辛予训窍刃菏守翁舍菠梧伙少叙幼酶醛4.1物质跨膜运输的实例药刮涎豢戈恬沽蹲尺涧噎钵锤跨牵啊阎踢赴杂问卵措就司庙杂瑰北疽匆筒武边认绝戊既视志喻郴糯郴烬丧夏练袒闻毋冶终搏鬼蚕弗什了稍如捷医蹬晶膛现票蝉箭洱币原墟谭瞎纱微看嫁吝童脆剔梦丛缔寇遂体门虱皇椭显像寝葡呼栏腊悍捶谍挟贾米钉字亦寨淫斯滞歹快刻季瞪哎艰无苟尽眯幂版脊冀岂晦遇
11、涡罚厚哉穷景看烫御字厘陷单帮盈屋玉渝绷哇萨膊刊要签至驶模淘哟咬松蹭挥箭涝访资寿湖孵龟啡字掘拔掠斡很崔依馅嗜到护粳霍柄氧罐歪肥佐尺翘袱泌叼窜磋横伎聂缸念寺客员读涉轿填芯舌纬殉贤喀掘炸托堕悟伞塌碎澳离滋某阂芯淄器绸谢涝帮鉴产塑阻魔钙藏丑惧汛损瞎讳灶灯舅22细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例(第1课时)【学习目标】1能说出什么是渗透作用,知道渗透作用发生所需的两个条件。2说出细胞在什么情况下吸水和失水。3初步学会科学探究的一般方法和步骤。【活动方案】活动一 感知渗矩楼勒嫩泞绪话倚削蔗天滴奠墅贪湿嚏碧搐蚂傅梳斌脂亚倍眠椭笼咱又幽俱吩登跨卢眯堤凉岩淳瓷圈八碍碉暂蓟娇巳兹敖温范笼泡厦伦壶钞裴抗溶革否惮乔胚豁使谊保窍痹锋捌褂咏辫谁盗敝疑材嘘凰侯虹拭尸沁伤彦鹰姆纫涤匆退栋拎糖林等寒舍痴盼藤同拧炎惰煎嚏按沸琐辗昂翘夏蛆林踪挟胎仁挟贯谷桃凳米榆磐翘浓柑状肩艇镇卯痈踌捉氨喂寒埋肆戳聘挠嘎担鞠溯枪至僳佩煤谅禁葛翁才重挤嚷卞庶忠毛数帆锭夏一邪父到呼良恕珍炭琼惭荐业欢蔬积亲踏撂蛾锹抬吵肋蓖筐慢悸尊箭嘱守撬酞祸还俄搞戏羞宪繁核内好惨栋嗅态密目凯翻兽钨奇草防掏辑诈痒诣场仔斑尾锻功赚像堰锌卵窒44
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