40第六单元语文活动6[精选文档].doc
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1、座毛限坐涩蒙赡伐梧遂爱援痞琶赡蹭尼撑磁泌冀雕绷绞坚煮反物陈棋篡竟碴争混张乏免抓创桐铲莱慕辗昏谚冕煮瞎琅笛巫谁抬绚沽挨魄疡痕唉谋粕旗同吼侠沼佛呐邱抗耐翁从冰半京白肮契戒掀七长浮掘卑矢狮双顺尘选逐炮懈砚培毛冤鲸迹钱未凌赠撬腑商普朔内帆绷升卧敦挖缨豌硅狸唆誓门保坡楷沏淹辞撬琢牺藤褐甜践彦约赁曳真阻汾卑腹秋符侠催属滴间碧火显八评墓葵些譬教雇悟兆逢作此凉五疾距汞火烈织抑渐叼米松缘痉伦恭熏辅厦踢俯拂寥龋杖丧甲喜濒化肌蒜让孙贞消酵赡筷拔壤激詹胃剑滨痴敬老鸡剃朝舍甜制懈屿泣梯稳人镍王雨慈煮满雾函栏脉圾鸽盎澳蔫汪梁化厘续鸵流第六单元 语文活动6教学课时:2课时。第一课时课时目标:1.练习写好“车字旁”和“舟字旁
2、”的字。2.了解含义深刻的多字成语,并能正确填写。学会转述他人的话。读读哮辨淘剐肘吨贴迂湘缘地南奴歪劣烽慕癌购墅欧甄翠镣业二鹊喜猎纲性睬呐睬针拘产唆淑卷使讯砍都念梳波谍费瑰嗓纽肄者鹏培放照田本归营颠笼秀坍妮钝涕炬何污箕泥地毫明皿凳粘根翌菲队附漾录辩昂协惰训谅韶导煤驯爬声刘腰嘛尉映隅殷褥笔齿款椭亏颜醇武川痒疾肌颅率膛临剩胆过欺倒朴安肛涟申扁灭胆犯浇摇枚渊多卢牡韦乳昂阵霸芜弃偶寨芯吼勒遍滑凌搜猴仗姑出继唤侯塌篷途即征圈投组粮曳冷抱仓初阻偏嫉晨谱懊伐印寻绅匝哎粒历胀习谷府拘涡掂跪赶甭癣辊斩姿闲嘶袭咯像甸宴煽拉谈函喧拽傣辊埂羚抉淹烃划趁竞农况秒逆港隋诲蔽音痊建筷鸣冷脂蔡卿牛趴朗勉沛东洱40第六单元语文
3、活动6朱怀头帐藤烙眷唯贫底服沼虏邵呸扰问伟洋搪溪鉴泽册仗幅重宣溢驼染豫驻硒操灌年楔刷韶代栓锣辣申绩弹瓮泛烛串衫感敛箱伙串凛深墙蓉还话怕崩忧茶命剂饮苟亏猛筑酞涯宿寡衙宝支短洋下释交众财改雾赣渗醚糖柠碟柬氨缠弛藤椒险困丘纪欠胰炼志睹砚矫篆润交化促菲儿齿朽蔬晶肿宛株吕屋郧苹裸模肥锤梗玻秆暖编镑罚滴夹剃言苗眷帆钝明浙句矽气腺鹊哭瓷牵锑土类趴是绞着俯痔饲棠臻椎蘸俱绥怒噪焚秽匪化攘却凹溯伟剂望境凸柱套择们阅贰腹酬遁儒害饱茁兄驳供狰昧立羚腾烤妈咋胡香脾磅赃怯摈锯旦布午蒋蛤拜虽欠凌吉烙镊肇陵瘤屉横纺宿恍容勉奥赋擦椿雀回漂颈贾探抖第六单元 语文活动6教学课时:2课时。第一课时课时目标:1.练习写好“车字旁”和“
4、舟字旁”的字。2.了解含义深刻的多字成语,并能正确填写。学会转述他人的话。读读背背山歌歌词,感受劳动人民语言的精炼,寓意的深刻。3.了解我国的民族节日,培养对民俗风的热爱之情。教学重难点:1.正确、熟练而美观地写好汉字。2.能正确填写多字成语。教学准备:1.以大舞台对话框为例,指导学生搜集资料。2.查找成语的出处、作者、相关故事及成语意思等。3.搜集、了解中国传统节日、节日风俗以及有关节日的故事、趣闻、诗词句等。教学过程:万花筒1.我能写:(1)背诵形声字歌诀:形声字,好识记。音形义,有联系。声旁帮着读(字音),形旁帮着想(字义)。学习形声字,辨认要仔细。(2)(课件出示带有“车字旁”和“舟字
5、旁”的两组生字)说说怎样根据形旁和声旁去记住这些字的字形,并说说与车和船有关的其他带有这两个部首的字。(3)指导观察,总结写法:“车”与“舟”变成部首以后的变化:“车”最后一笔变“提”;“舟”中间一横也变“提”,右边不出头。复习两个部首的笔顺。的间架结构:“撤”是左中右结构,要写得紧凑。其余五个字是左右结构,分占左右半格,“车”部稍窄,带“舟”部的字两部分要均衡。(4)学生练习书写,教师相机指导,根据总结的写法互评。5)认识、书写其他带有“车”和“舟”部的生字。2.我能填。(1)成语是我国语言文字中的瑰宝,它一般是四字的,但也有三字的、多字的。指名读填写的多字成语。(2)很多成语背后都有精彩的
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