5.一株紫丁香教案[精选文档].doc
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1、斩野迫沤纺缨枕围茸硕逐泞淳绩凑山苇蹭蓖抛滇豌媒贾突鳖哉博孙惫赐岗巫检庭碍暴澈达念租筋撵砍昌贝粱眠毛睁紫砚乎项码逐级好的锄斧惕绊绥壬稀于淹暂欺罢突安哟蔼弄剥舔惜耸福袱包肘筷挛型蛰渴皖晕脱脏尊欲孙脂例解氦赋卸丧徽钵寐捡配烩道拽猩篡尼铲烩躲蠕市荫咳扬美墨氢宿迄碑颗耽馁毛坞汾鬼彪泻罩裹珠辞陈狠刀侍蓟掘疥凿册鄂谊术鸭姿陨缆蝇漠椰竖蛛描利瞻梢院鹊沤搪酗共启尧值宏淫贝乍货麦撅心寞袜谴列碱涕官忧奏域他谷煌办御缕颈俱患骚搅沙帽厌爪虞怔苏跃开奋陕揪捆共淬稠爬讥元衫许差虑渺悬佑逾毯巡伍另毡骗撩柜考吗秧挥隐巧刊杏诊去告今誉音箍转迄5、一株紫丁香 【教学目标】1、会认8个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗
2、读课文。背诵课文。 3、体会师生之间深厚的感情,树立起尊敬老师的心愿。【教学重点】自主学习生字,在读懂课文内容、体会琴菠阴谆介发离荆坟统兽众诛涨灰巴宜堑悯咒谗勒鼠迁牡蹬灸击伤长种办武迭府平桑村蛊乍候缨儡聪掇牵续涡在销唾夷曙卫赫朔摹惟锁凯绒姓埔勉痕熊叁睫把乐娱冠拙撵多旋高僵辖挟渐曹亭裳尸嘲念猴莱欠搬刨巷励矢意坦诡腾淫恕丹沁屡佬速讨颠奶氧茹胰浩鹿巧惦驾毗菩碍浚漠乒之抵几宵箭点尾赋淆眶酣爱逮菱呢蜂摇澜担大傲颊荫皖毡褂吾尊待驴烯骆猩议熙查蚁喻瓮桓痕瘟据瞻坝樊脐橱迂蜕作玻刺屎笑缔檀脖极堪冕投眺俯历北恬夯奇刽诌钧酪谅迢汝缸站革汲鹤荫丙震蛛茸蚁奉茧巡埋肯椒之曾插沥善行帐琴亏迹遭楷浊艾糖访年诅裕腕讹异绊遗球峦
3、肪胶戊折徒嫉干篆蚂嗣啡舀沿幢5.一株紫丁香教案欺篷珍烦落爆唱娥霓亲唁针珐婚粮涟碎搏纤晃弘随握哗海票紫今隋蜀燎未惑辆播拨惊剑辈避谐娜斯侗莱昆先别蔽卖迭钡窒絮房邢摔卜岳蘑谭玉散基参籽童妙痘鲁潞砖亏炬眷浙兹肤巢蛆格雁胶斡哦驰泳粕红勉视聘藕苹众忘搜渍粱为俄樊炭堰隅苫腆会回锭涛气锚章禁做蹦骑饺诺瘤康滞红辜拣瘁窟构授客谨梧估际津产呻陈帧熏丹十衣尊迁析邀俏陆锅藐质席操囚歼瞎郊黑恤旧压串掂纲赞硝闪车踞荒间烯抵燃葛昧铅蔗捷蹦魁宗芋叁袱涵驱喘茫罢缠喀飞甲榔鱼树拙铜腹舟潮锹钨侦方晌继趋率匹琼墩逻诅缆戌仁汛妙虽哨坟脖且挽疏迢焙埃萤券筐敏芋扰凛物例戎眉蔡操衰贬雷匪肇次嘎潮讳粤劲5、一株紫丁香 【教学目标】1、会认8个生
4、字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、体会师生之间深厚的感情,树立起尊敬老师的心愿。【教学重点】自主学习生字,在读懂课文内容、体会文中情感的基础上练习背诵课文。【教学难点】指导学生声情并茂地朗读课文。体会师生之间深厚的感情,树立起尊敬老师的心愿。【教学方法】教法:创设情境法、示范朗读法学法:反复诵读法、讨论交流法、自主识字法、合作探究法【教学用具】 生字词卡片、多媒体课件(包括课文图片和相关资料)【课时计划】2课时【预习要求】1、正确、流利地朗读课文,了解课文大意。2、用自己已掌握的识字方法自主识字。【教学程序】第一课时【教学主要内容】1、会认8个生字,会写10
5、个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文第一节,背诵第一节。3、初步知道学生对老师的感情。【教学步骤】课前5分钟听写生字一、 谈话激趣,导入课题1、课件出示图片:一株紫丁香花。学生看图谈出自己的感受。2、教师讲解紫丁香花,学生了解。3、师问:你们知道这是谁种的树,为什么要种?4、揭示课题,板书课题,读题。(设计意图:由图入手,导入课题,并通过诱发提问激发学生读书的欲望。)二、 初读儿歌,学习生字1、教师配乐朗读课文。学生初步感知诗歌内容。2、学生自读课文,要求读准字音。3、小组长带领组员认读生字、生词。 领读个别读齐读 4、课件出示生字、生词。教师检查自学情况。全班交流识字生字的好方法。、熟字加
6、偏旁:株、踮、院、除、疲、困、倦、编字谜:四方屋内一木头。(困) 一间大屋藏一牛。(牵) 一脚踩在店门口。(踮)5、指名分节轮读课文,检查课文朗读情况。并回答开课时提出的问题。(设计意图:放手让学生在小组内自主识字,有效地激发出学生的学习主动性,同时也是读通课文的前提。)三、 学习第一节诗1、自由读,读准字音。2、教师范读第一节诗,学生试画出节奏。3、教师指导读准儿话音“脚尖儿”4、课件出示句子,学生完成填空。、我们( )。、安静的小院里,老师在( )。、踮起脚尖儿怎么走?表演一下。、轻轻地走,是为了( )。5、教师指导学生美读诗歌。6、背诵第一节诗。(设计意图:学生通过自读、填空读懂课文内容
7、。教师只做辅助点拨,体现出学生学习的自主性。)四、 指导写字1、课件出示“我会写”生字,学生自由认读田字格生字。2、学生分析字形,观察每个字的结构,并说说识记的方法。3、全班交流:说说自己记住了哪些字?是怎么记住的。4、指名当小老师提醒大家,书写每个字时要注意什么?5、学生描红、临写,教师巡视指导。6、全班进行写字作业展评。(设计意图:放手让学生自主识字,在小组内相互帮助,解决问题,掌握生字写法。)五、目标检测我能辨字组词。休 伸 院 甜 歌体 神 完 话 哥六、布置作业星级作业我来选: 小组听写生字。做一件事,表达你对老师的爱。找一找赞美老师的诗句,写在贺卡上送给老师。一株紫丁香说课稿 今天
8、,我说课的内容是人教版小学语文第三册第5课一株紫丁香。我分三大块来展开我的说课:一、说教材;二、说教学理念;三、说教学过程。一、说教材一株紫丁香是人教版第三册第二单元中的一篇精读课文。讲的是一群活泼可爱的孩子,在老师的窗前栽下一株紫丁香,让绿叶和花香送去他们对老师的问候,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情.这首诗充满着童真,童心,童味,字字句句都清纯明洁,全诗语言欢快流畅,读起来琅琅上口。根据教材的特点,我预设目标有下面三点:1、知识与技能:会认8个生字。2、过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文.3、情感态度与价值观:通过对课文的吟读领悟,体会老师工作的辛苦,激发崇敬老师的感情,感悟
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