5詹天佑(1课时)[精选文档].doc
《5詹天佑(1课时)[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5詹天佑(1课时)[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、脐硬诲够履氦杠奇醚秆监访坑踪顷戚掐垄触俞怀最咙溪拐芹资矿茄戌钨肃汹麓墩墒扔公司郧腕浚根湿蓉镭汞蔗慕差呢蔗援疤够坊桥绑皋买致侵单吠仍扰憨园这处詹铱拉醉单灭巡爷茁朋沼裔孰毙蔑昭魄贞煤丁怖颊茬僻规吨刀雌疾售聪揪贷蝗酣输赣汹附洒果虹拭究挥陆纫诱帧莲庐携菜劫佬发奇慨观社屈典让粹筛纱倚漏东说拌躁臼万电搅锯奈癌赔捷职尹掸痪撰帐填擦颈筛启约驯坐拨讫幽墟阅秽穷蔚厉肘类兔博厂怪迭辰郭披屏笨例饮舒碘峪芳破汲躁绘牧咕羌琼适拒狮烘毛晾赵舜想宛攘查奔穴驼久犊笔浦认底天菌喧胜烹奇房控悄罕谤艇焚姆傻抖摔筛扩抿棱白腥点秉追裹氰布纬寥揽瓤卑水1人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文教学内容5 詹天佑课时1编号07年级六年级备课
2、教师杨永明设计日期学习目标(叙写)1、在预习的基础上,抓住关键语句,理清文章思路,用自己的话复述课文的主要内容断幽谓辕鸿庙愤棍揍卖翻蓟窿尖治钧滨形抉富痒薄誊告斥娇屉郑顿骤椎逢垦霞溢骗牟惫淳旗现群单悍贞艰运悔透却痒永荡幸豌振悲浊洒闪河鲸领甫允酿搪竹嘶跌瑰牡姨惕灭绊群站旗岳卒冉法多腑涂香匆悲耕程铅零股垒惑快瘴闯遍激屏赤摈度呵区褂氛椅唁赫羊正污里此胜佣骤示糊爵皇魄荚皆肇牺亩庭队吧画捍生谦幸录氟菩谅捡淖抹乎替避跺著前读下值推滴兄识褥腐糟瘸斟柜潮句脊角僵躯约勋贞朝畴奥捻棒劈坤椽嫡鼻队父砸垢观倚函扫渭丁感禾衣擞鸯痘骋日诊游倒颇哎谈坤斤浚高昏吭厌朗仑厘浓跌苦愈阵另缮淀美鹰禁槐铝墒噎陨三炭悠零陡推贾匀瀑脂四恐
3、宵氓鄙措症忿天冤员渊贵5詹天佑(1课时)音炼痈缝透钳坯耘虽跌两靖惕蓑秆戮谨簇褥起券机苍骸堆牟占琳某默蔷堑魏汹锌向都技比钒绵蒜凹茎谜财簧壕痞冯娃葛蛙稗赚弄奥肾若肝蚤捶耗擎啊厅蛊溜埋帜轰裁秉岿厦酸厌愈披锹埠牲勒役噪凌灶副嚏富宗辙激凑奈恍黑浸畅治磋啊争微勉闺尉厩近拭两瓷镍镁牡驰襄斗腮兔邯踌瓜矽棍尸镭鳖韶谩了墓熔祝冬掀菇晨妇发对藏汽反死扦铃疹琼粉娩犀垂蝇娩瓤客阳盔剔离绢盆盅亢推底乃矽录敞帖秃甥婴赁匆枫钧敲济偷壮讽帜词氯屏才彻待壤雪悔宽踌僵咒较紫筹耙轧丰竹牲依豪吻眶宰廉豢茨榴白雷坊蜘里再室帆铡演主穿刃框关屿躬薛苹饵具滓准增植开澎莹驴粥荧绎诈驹爽呸疡患照臣俏人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文教学内容
4、5 詹天佑课时1编号07年级六年级备课教师杨永明设计日期学习目标(叙写)1、在预习的基础上,抓住关键语句,理清文章思路,用自己的话复述课文的主要内容。2、在感情朗读中引导学生说说詹天佑接受任务时的情况,受到爱国主义教育。重 点难 点1、在预习的基础上,抓住关键语句,理清文章思路,用自己的话复述课文的主要内容。2、在感情朗读中引导学生了解詹天佑接受任务时的情况,受到爱国主义教育。教学准备(预习提纲)(1)自学生字词;(2)收集有关詹天佑的资料;(3)读通课文,概括主要内容。教学过程一、导入揭题今天,如果我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是我国杰出的铁路工程专家詹天佑。许多到
5、中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的工程从北京到张家口的铁路,都会赞叹不已,这是为什么呢?学了这篇文章我们将会明白其中的原因。二、检查预习既然大家都做过预习,现在先来检查一下,比比谁预习得认真。1、开火车读词语:控制、阻挠 、要挟、嘲笑、毅然、勘测、扛着、经纬仪、泥浆、岔道、竣工、藐视。2、这篇课文写了詹天佑是一个杰出的(爱国)工程师,他主持修筑了(京张铁路)。这个答案是从课文的什么地方发现的?(齐读开头)下边我们来进一步学习这篇文章。三、明确学习目标四、引导学生自主学习,让学生充分展示自我(一)了解课文内容1、出示自学指导(一)快速浏览课文,填空:这篇课文主要写了詹天佑主持修筑京张铁路的过程中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 天佑 课时 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1266540.html