最新《练习一》教材分析汇编.doc
《最新《练习一》教材分析汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新《练习一》教材分析汇编.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯,结果第一杯里还剩下一些,再把第二杯水倒入第三杯,结果第三杯正好倒满,说明第一杯的容量比较大,第二、三杯的容量相等。第2题可以先引导学生借助容量接近1升的容器进行判断。例如,一大瓶饮料的容量大约是1升,一个砂锅和一个水壶能盛的水都比一大瓶饮料多,它们的容量比1升大;而一罐饮料、一瓶牛奶都比一大瓶饮料少,它们的容量比1升小。A血液凝固性增高 D血液凝固性先降低后增高第3题可以引导学生联系生活经验作出判断,并说明自己的思考过程。题中高压锅的容量大约有6升,塑料盆的容量大约是10升,水槽的容量大约有30升,浴缸的容量大约400升。C140万元第4题
2、,要启发学生依据升和毫升的进率,思考多少个100(或200、250)是1000。贷:其他应付款 50015、用原型法开发系统时,使用、评价系统原型阶段的主要任务是( )第5题,要提醒学生按正常喝饮料的习惯去做,一口不要喝得过多,也不要喝得过少。第6题可以先让学生独立完成选择,再着重交流选择的理由。例如,题中的第2个图可以这样思考:25毫升牛奶,一口就喝完了,所以,一盒牛奶不可能是25毫升,更不可能是2.5毫升,选250毫升比较合适。第7题可以先让学生独立完成连线,再说一说自己的思考过程。(五)甲公司201年至204年发生以下交易或事项:第8题可以先引导学生结合自身的生活经验,并依据对升和毫升的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 练习一 最新 练习 教材 分析 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1267141.html