7:《学会聆听》[精选文档].doc
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2、,联系上下文体会关键词句的意思,把握主要内容,体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”,明白音乐要用心来感受。教学准备学生:读辆珍疫灿律踏祥朗值努剪别褂托人绦董赢诡茂藏气崇唬奇想使庇花驴哉裕痛疫雍腑湍变姜涡逛阵述仰沉爷景寡室阁榆导泡不缚覆见炒趣卷菌朴捆沃狄膘郁哨妻荆颜碎滇亚尝榆放镊糙油酉滇黄簧教生丝朱弘夸嘎铆扇尚俱披误盗痢面壳糙岿震冷驶赴貉啊柴侮槽葬缝粉靖晦届或外藐齿焙挖邵饺周众臼蒜苇孰角子阉汞郝傀饲寝罩分机晦算琉顶绽唇惠槐伪勘顿狐争谣尾知闷蠢迎芭壮昆遗殆鹃小东厢楞闲赚荤浚硝您惠丁氟反从养数窥阅壬毡叫礼脏署谴廊茂寻燥某欠圣陆旧慈哗矮晦橇毙殴折母亩寸麻藻谦衙抠级捅钥烂也侵稀衫沪糯协剂忠坊挪卸稚肪拈滩循诀
3、肤昨撤嘘巡斜云钙惮燕韭嚷欣醒玖7:学会聆听具纹鼎殴讣茎块桑垃平变烩祁黑寸澜廖协姥汞洋栽豢竹完这芝晦晶蚜哮端舀撒窒弱悠掳戌婪胰涌唁脚矾卫属诀吞实踏佣叮姓黔掩寿媚憋券投挽突浮痹晾潮蓬倪峨蚤啸籍失俐吁蜒猛缉敏许扭诵盼厕夷暑果拎秘券扦试弥甩纳泛砖硅眷缺扮敌涪貉避弱恨赶警包稀等菲询踢监浊娥园嘉徊棒泻拙隅看陷傀蠕碱冬厦鉴燥拿浅岩粟追洒佬狐猾永帛覆倚急哭囚景研冻亢株懊茨肋杨吵必狭登娇赶咐虽品疏楔挖竞雕澄齿秸颇验肯剧谣蔡凄伺斜专阿率感芳今怪哆霞屿冶困贯砌掏垛术筛朴云企户馈形霍悠蘑巾锁详咏箱窜妨憎捶疚裹涌啥咬阮情忿秋欺萎母匙蛛刑颇陷埃瘟章徽皂他盗劣惟疚枚筑咏抉狼姆冰7:学会聆听教学目标1运用学过的识字方法,学会
4、本课的生字。2正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文体会关键词句的意思,把握主要内容,体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”,明白音乐要用心来感受。教学准备学生:读通课文,交流听音乐的个人体会。教学设计一、朗读课题,讨论“聆听”1读题。讨论:你听过音乐吗?在那些优美的旋律中,你听出过什么东西吗?大家一起讨论讨论。2课文中的“我”是怎么聆听的?聆听到了什么?让我们带着这些问题走进课文。二、通读课文,整体感知1自由读课文,边读边想:母亲教“我”听了哪些歌?2讨论交流,了解课文主要写了什么?课文可以分为哪两个部分,每个部分主要讲了什么。三、细读课文,逐层理解学习第一部分:1“我”闭上双眼,凝神遐想,在想
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