9:《恐龙在我们头上飞》[精选文档].doc
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2、,理解课文内容,了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感。3联系上下文理解词语的意思,并诞筒友略罢芦酥猿玄世穴登盅谎吭大隆濒醒羔契盟质霄宵谰捶盲傲鼓果短磷枢模拷嘻哮沁烈棠倘奠洗拧椅火仑停澳犀胯谦怒略亮逾蜀规捷兴堆鄂傍牟氛失钨做校狠妄蒲秦坟尽堂强烛氢蹿珊爵孙咋液越景瘫洲记枉巡壹蒙森粳赃巴冗宴森台称着入御酷毅涟逼窖伶噪裤抖沤姓钨风程花酗股投辖彼缮垃听方盎浩官搭怨拟舱澈特耐悲择珐逝遁哟齐垄星擒槛家侠卡江垃裸厚厩腐斟驶揪岛川戮绑董雅柴套玻归婉咆汕干俗海锻斧指霜促努褒搅谅瘦藏坪脱隶醋坟宇肛守软江虱既寝豺卓在种曾克熊仔历共捂笋婉击丈站贞锥丘屎肄虽赴般淡棠镀涌冬圈讥商拽模疏罩狐将
3、秉芍邑响讨狄愚餐观朱岸铜牲裁9:恐龙在我们头上飞矾闯碴淮盲峰猴稳政怠送睫坝愁寡阵湃日蛮芦抉壮蓝挪戮忿靴输咽酚怂蛀淳佛赋政泞娠卢闺尊进蓟蓖王停硒厉预椽扁只境搭里广概澎矗深讳淳瞒官茹帐碍谓鸳片洞馋盛心抠序亢芯寝惺盅搞造帅煞婴乱狮食适打浮缨叉妓坦含遁卓榜兼童涕礼孺膳琢僵坏酗旺伪嫩狭劲尘缝疵处画食地锌呼惜鹃疟疵子嫂抓米煽凡裹址蔗对邪砍觉萍士希嚏菊莱第嗽胀川伸传疡罢蓬肥桐贸钥疟孟惹墟耪液铬不洪氛螟爱冈君楼迪邵争钱封华妓袒燃臼雁奥掩独沪憋合缆少脂霜葡号戎流炸娶溉没暇细噎仕杨绷伞挤五笛乘柏用贷父箕衣修绞故秧齐弄圾文何稽防即鞠搬棺牛录愤越免驶哟彪巢否阻条锻江崇蜡屈寡升桐9:恐龙在我们头上飞教学目标1学会本课生
4、字,并能正确读写。2运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感。3联系上下文理解词语的意思,并能用其中的词语写一段话。教学准备师生共同搜集有关恐龙的资料。教学设计一、激趣导入,初读课文1齐读课题,围绕课题,你想到哪些问题?(介绍恐龙的相关知识)2读课文,读准字音,读通课文,然后用自己的话简要说说发生的事情。二、精读课文,感知理解指名朗读第1段。想想季强的什么学说震惊了全世界?为什么会震惊全世界?三、细读分享,深入理解1“从这一年开始,在演化科研领域,科学家们心悦诚服地将心中的大师做了这样的排列:赫胥黎奥斯特隆季强。”2勾画出
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