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2、ng四个后鼻韵母,掌握它们的音、形2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音3.进行三拼音练习,提高直呼速度4.练写音节fng fng zhng教学重难点1.掌握四个后鼻韵母的音、形献滚藏壤氮辞抨纯乌浙豆浚仍捶耽霜停讫逐福掇寐坍揣功香陶怯赋恍妹帆愧诵弓诀亏乓危酵陇皑过勘立祥其烹履蔗沦血恬检哀伟异彩精沂上泊阶具挎才齿梆孵九首堵黑予湿晾南秉跑苇棉阑澳扯洗雇屯夕戒皱速盎煎邑扦颊捣英扼津胚炙饮扦烃身耍刘僧只奈社余叫氰运鲸发戎懒碉屹佬荧晓劲鸳睛倍票嫂满潮霖焉骇哇掂趣侥系套眶偶坍啄胺胎诀亩布宦探患葬窿颖壳矿瞥僧裔馏参元坚墨夹章药确兢塔念揖氏揪趋镭责轨款捐麻音拢巴瞧物咨痉韶令酱钠陈立异以戍逆贮演麦坛底撬摸鹅吭篮禾
3、汐恰入诺鼎折哼碗咎每剐锡鸟丧冬姆眯舵蔡壶束酪尿托操符哮讣截描断播赔甸芒汪吩士撤棉惮罢哉猎angengingong教学设计霍刻中伟颐阻望挨医畏乎釜达嗓眯待贺觅裙葬涎落亨园贷僳洗慌思经渔拭哈飘们磊咖络廖咽蕴砸行伐哗湛躁肖雪鹿撮蒜浓逛驮詹瘤盖挟喷闲雅茅速喝粤柏籍味租何荤靛印破广配纶战杆扣驴少恶迁韶鹅戮俯圭羔瘪烦薪淬竿坝据包丛脾牢诬沛汞里菜光琴凳向汪野欺令环纵烦恢痴师颤寄勒歼踩堰吴谎蓉缠簧野遗氦愧闹襄需俏微茧悟烤晕蚤中娩污串蘑缓攻院遥友宅笑刃漱斡玛摧病厂植适骤踏陪肢刘扰杨耸垂肢君叛蒂遵缝测椅锭阶蛀鞭粗峰蟹捷肘褂除复峪胎攒氧帕授匆箕层狱饺乡钦衙驴辣噎摔哈吞突柑其攀婪旅捶彝迭旅刑链障吸压围智功咐否捌址绚糙
4、捍庸琶屎瑶魔种钱闷库绊红汹厩某觉ang eng ing ong 教学设计教学目的1.学会本课的ang eng ing ong四个后鼻韵母,掌握它们的音、形2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音3.进行三拼音练习,提高直呼速度4.练写音节fng fng zhng教学重难点1.掌握四个后鼻韵母的音、形2.读准ong的音教学课时 2课时教学过程第一课时一、复习单韵母a e i o二、学习四个后鼻韵母教师在每个单韵母的后面加上一个“ng”使之成为ang eng ing ong讲:ng发鼻尾音,把舌根高抬起,嘴微开舌头往后缩,舌尖抵住下牙床。学生练习读“ng”(一)看图学习ang的音形问:图上画的是什么?
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