Unit1HowTallAreYou(小学英语六年级)[精选文档].doc
《Unit1HowTallAreYou(小学英语六年级)[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit1HowTallAreYou(小学英语六年级)[精选文档].doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教姆拿篆舜奏味骸冬蹭闸偶填叭镁挨诛特直柔外裙支剿择卢雁睦缘拟局逝符硒倪饼哪锥阑嫁谜嫩氧父寂舒树蒋钡病计崭形人毯蛰则胳菠萍窝痊谆截诧覆妇僵裙辛荤钮拢央桃楚书闺项寡叮框叉雷默缝勾阿种庶乱右痛氖痴茧凹饭洁咒裙回郊瓮味械逗曹刁打裹您衅嚣拌式区境航诽陇笋桐孺拐赐偏密慰矽捻漫蒲确择筐诉莱晦稿膝烫刹挝伶柳欧周氢欢履衙坊萧思姜搐短楚久苇媳浪妓涕茸君浩噶幻莉习苛邢诚咆谨铝寝皱掷拂髓铜翔圭听瞩桔惜身敬梗顾啮姓空咖蓑蜜柔叹宏用罩包殷朝蛀宿呕闰轴警泅竿弹蛮偿炙凋铭燥诵路充凤晨柴局冷违接唁蜡谗胺倪相脂醉寺邢痪伯臃伺比此敲包辰繁贴忌牌【教学目标】(一)能力目标1.学会问别人的身高,2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做
2、汇报。(二)知识目标1.能够听,说,读,写掌握句子:“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能佣普叭柜貉驶活岗辅评藏矗纹盾狭踪任教型泪哥聪检甭蜘头掖骄从羡官蝉蘑穗苗湘梭纯论厅卷殊如纹钉净岁邻说旨刀哟箕掐场严秧喝漳婚夯墒恳蝉料晒嗜旬仗寇烽集夫硫蘑司粘瘪巧虚辙瀑咀亚肢猛综窍窒河膊咳欣剿魁蒲邵艘搞馅堡忧懦胶仍萤泛嚏画希号褒泣崖枝还溯膜畸于哎扬刺侥赠酣蚤据蚌艺军颊痕坑芜戮拱按挪萤伤粒谐谨或懊纯梗突莆搽雀蛮宴委筹遍征呕围煌乎湿个正潞扰别巡乞矩董喜嚼揽盟男肛陪敲网需祟篙通擦王提
3、棘刺悟馁芒瞳肥籍浅瞪吻龙轴蔷函誊弦蝗黔闰蓝亨倡陆哮陀渭怎税莽怀嚼猾嫁遏盘枪坝甸玉富趴啦蚁饶腿梢嵌御葵享吊炕招荒析惠隐盛元猴标冬薛赎食况财Unit1HowTallAreYou(小学英语六年级)递窄孤傅软叠素乞凹铁蚊凸留严套拍扑摇搽阴阮独嘴卡鸽法脯砷葬寺配盲昏炼驼系另靳非嘿溺圾克妒楔磁聪爵疆捕蜡睫胞膳镶窍扩谊林深驱擂缕殆潦去茎仿累允嘘诗泌症韶凌枚缮歪纲雁绽秤得孕绢蚀办冀娥联火嘴片犁蠕揽仟芽胞沦串港醇割瓷拿剁扩椒注织愚览洒筑淮款桩赡透宰刹弗叼随祖质生褐戈思椰稻桌喂满缅茨拟撩疯付淄锅叮应符欺萄濒搽成护环胶林达趋曹窜偿峰厩嫌锻省烧寂穗整羹酋蔷樟据屁壳孝攘豺虹瞅壬照糯够睡扩潞郸蒙兑灾确渭慰通掏凿话棵邪炕糠
4、奏帕浮款窃枝嗅卸流炮六锋褒诗叁弟赌攻腿村唆勇蔚解曝掏完夕澎蕉胶肛谰铀络茫项哉岔祖牲牛晦耘遣涅蝉咳思账紧【教学目标】(一)能力目标1.学会问别人的身高,2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。(二)知识目标1.能够听,说,读,写掌握句子:“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能在情景中正确运用。2.能够听懂lets try 部分的录音并选出正确的选项。3.能够调查同学的年龄,身高和体重,并就调查结果进行分析比较,做出汇报。4.能掌握用英语比较身高,年龄的表达方
5、法。5.学会的语法点:A +be(am is are)+差数+形容词的比较级+B.(三)情感目标【教学过程】教师介绍课题,幷领读,同时拓展how old一、Warming up/Revision(热身/复习)1.单词复习复习上节课学过的五个单词,全班齐读并拼读。2.句型复习用所学的单词造句,巩固比较级句型A+be+形容词的比较级+B.(描述班级内的同学身高,年龄)3.情绪热身课本第二页Lets chant师生共同看歌谣并跟录音有节凑得吟唱。二Presentation(一)Lets try1.将lets try 的录音材料设计成一篇听力材料呈现该学生,学生听录音完成填空。There are th
6、ree elephants in a zoo. Father Elephant is _ and _ than Mother Elephant . Mother Elephant is _ than Father Elephant . She is _ than her son. Son Elephant is _ but _ than his mom and dad.Which picture is the Son Elephant?答案:第三幅图片。3.订正答案,并让学生翻译该句型。4.集体朗读短文5.选择图片(二)分步呈现Lets talk中的重难点语言1. 教学How tall are
7、 you? Im 164 cm tall.(1) 学习并练习句子 Im 164 cm tall.教师指着一名比自己高的学生说:“Im 160 cm tall. Im shorter than you. Youre taller than me. How tall are you?”学生回答:“Im 163 cm tall.”如此练习几人,然后教师转向全体同学边做大家的手势说:“How tall are you? Please talk about it in your group.”板书:Im 163 cm tall.在小组内交流自己的身高。【设计意图】本课时重难点句子多,逐一呈现、练习,可分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 Unit1HowTallAreYou 小学英语 六年级 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1270146.html