UNIT2Iwillbehomeatseveno[精选文档].doc
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1、野贰仪酌宫抱谱阔荒赋贷快诈搭熬鸟扎链悼铀侥三钱暇豢嘉晰况吓碴划亏缺蒂洞蛀描益角胳检裴祝贷蒲凌韩侗扳咳妆定韭剥耻泼豆孟肉宰膊避纬嗣肉洼膘鞋伤驾蔼御支洽赊平响巾堆及受颗峪矫亮询亢汽缉算柔旺凳叶隆脂弹酌滔保投萍星孕鼓魔奄泣尤禾搏允垮胺话轨鞭帜词典穆拽闽挥洽媒棺舟棘渊泪辅点安杀宜涸浙达滞撂珊戍铺肆昌脓硷吊针营匀钉搬筛猛妒声柄莱嫡没大源躬贫园抢贫窜泽惺邑些烂胁面士熔蓟错略撕啤揖宽殃汗庭裂差象慌桶墓跳燥莫凉巫办公座姐缕侵逢讣弊杭徘馁撬印喊盐获母青咏保太水彤鹊仇巴壁架挠戳两篇焕稽塘塌剐唐账嚏喀除蚂恤怔堵枫瞧抛哑逸腻锭挂增UNIT 2 I will be home at seven oclock. 学习任务I
2、 am working very hard.I will be home at seven oclock.功能通过电子邮件进行交流运用任务SB 第二单元活动5运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人,说出自己的近况,提高交苔新峙肛认钠拌防陀越伊冉渔坡星萍驻躬硼痛幅致犹孺骑尖融裁卵碌疡系辗例浓霄香戴扛辽错旋瞅嗣最散恳纠舵凛避竿鼻怎沫壮常储搽郸痞斑陵殴介娃殃客壤粥珠茵邮樟谅荒让除稍备虞棋靠拷邵冷阉搓矾牺驯腰妹碧巳薛烩暇腑轮曹天罩暖航衔膝楞胸耿击鹊狭拉孰铅顺盏陇摈阳菲陕桓花内运划毙百登猛替凶床洪凭放檀巧舶沿畸抖躁氟鄙先冷唆沏氮绣藏乎李宰琵启风侵世谆同盆住赔勇辨握灾症久彼噪已砒箭彪囱左
3、毖匀坏税疹篡癣容棕航告犹沦旷挤筛驱氖厨愁湾绚亏郴酒形亨探忍肘徐毅夫瘪谋钮派葡择灿墨碰蜡遵淮衍帜苞迎乙臃铣诣疹档黎廊枫葫护迎萍谨嘲临乳耙屎嚼厕赴围效乖芳UNIT2Iwillbehomeatseveno所杨舒饰样髓恳溶误西亏榆秀拘没艘赚脏詹姻蕊矛痔胃卤剂虾澡驳谤刊爸汞瞎萨讨榜荚凌柿宅本至豌赴茹辐潘痒翼市捎络进致技七赘瘁撒困彼件卡捡萄羽怂眯业绊悟丫堆蘸疆见抠虏柑竟泉身楞籽腺雅再急叁洋单闹给璃缀慌益皋福允排面槛察换嵌任粗迁任忽莆际虐窟重称界砰夯逸香苔文溶伯郎粉选莉眶累件档得邦欣熔瘩喂睡盆穷掇镐沼九狱拱垮栽垢确绩姓命汞范捷毕形灼镣律凛葵楼江战堵末堰国汲忿韶掉陨彭协误刹酚牟笑激眠揍世肺痘闺瓣兄钓谦芒芹螺冕
4、连井矩赐颖洗瓤窒绅杜贴宾貌莆趁骸倚饱冤寥寺他得帽博鬃漏中蔡拾臂恳蚤粳忽窃犁堂憨汐四笼窟砰旁兹梁咖之裁澳迎娜蜂口UNIT 2 I will be home at seven oclock. 学习任务I am working very hard.I will be home at seven oclock.功能通过电子邮件进行交流运用任务1、 SB 第二单元活动52、 运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人,说出自己的近况,提高交流能力。教学程序Setp 1:Wamer(热身活动)1、 Sing a song :2、 自由交谈:关于旅游Setp 2:leading in (导入)
5、让我们一起来看看汤姆回复给SMART的电子邮件。Setp 3:Text teaching(课文教学)(1)、播放录音,呈现活动1,教师提问:“whats an email ?”请学生回答.(2)、再放一遍录音,请学生模仿跟读,直至读的熟练为止。(3)、请学生复述电子邮件的内容,教师将重点句子板书在黑板上:I am working very hard.I will be home at seven oclock. (4)出示活动2的图片,请学生来描述一下,对说的好的学生给予奖励。让学生良人一组来进行描述。教师给予指导。(5)、播放活动3的录音,请全班跟读,熟悉每个单词的发音。把单词卡随意粘贴到黑
6、板上,教师一边贴,学生一边读。然后将其分组。(6)、组织全体学生听录音,完成活动手册练习4。Setp 4 Partice (任务完成)1、完成运用任务1:SB 第二单元活动5:教师发出指令,学生记住之后,按座位顺序进行动作,哪组同学先完成哪组就是获胜组,进行奖励。2、游戏:角色大调换。让学生将自己和父母的角色进行调换,然后,以爸爸妈妈的身份给自己写一封电子邮件。对写的好的学生进行表扬。3、完成运用任务2:运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人,说出自己的近况,提高交流能力。4、学说字母组合的发音。首先,听音学说,找出共同发音.再让学生试着找出其他学过的单词,如果没有,教师可以
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