最新一单元听说《妈妈的手》 (2)汇编.doc
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1、中学汉语七年级上册第一单元听说导学案7年 班 姓名: 日期:2015年 9 月 日课题:听说 妈妈的手 课时:一课时 主备人:龙井中学 许明玉 学习目标:1学习并活用词语。2听懂录音,并完成思考题。3根据自己选定的目标复述录音内容。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结学习与积累学习词语1. 读准词语,理解词义;2. 用词造句 完成随堂笔记一(家庭作业)A.对学:(帮扶小对子)1检查导学案完成情况,用红笔互相给出等级评定。2.对
2、子间互相讲述妈妈的手的特征,并提出建议使之更加丰满、完整。B.群学:组长主持,进一步完善随堂笔记内容,发现最典型的或有特色的句子,进行组内交流。 C.组内预展:组长带领组员,制定展示方案,做好展示前分工和演练。(预时10分钟)让我来当做一回小作家:展示单元一: 详细复述要求:1.能详细、系统、正确地掌握文章内容,复述时一定要把文章的主要意思讲清楚,同时还要把最能表达中心的语句、段落和一些具体内容进行复述。展示单元二:创造性复述要求:1. 不能改变原意,要抓住重点。2. 要用自己的话叙述,不能背原文。3. 在内容中找出扩展点,通过合理的想象,恰当地增加情节或细节,做到创造性地复述。(预时:25分
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