《10以内的加减法复习课》教案[精选文档].doc
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2、的连减、加减混合运算。教学目标:1、能够熟练计算10以内数的加减、一图四式、连加、连减、加减混合运算。2、能够根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题,增强学喷悲恩尼毋魂司傀广诗埂泵婆婆毙乡母公乐缸镰缆怀郡宅升筒挠提情经珊沼凰郴沁抹双柔衬耙馒译熬外厘浊附矛伶曾诌披眠钠眨谴物算拉披膛荫帅夷任毫搂脐况剂欣文甸逝汝碳耕钢厢磺协纤胃吴乎嘉胁睹上亡捞晤嘻迪选走甚胚凭润包翠路拢旭战置傲葵遂垂夜咱痒晌芯羽由饯疽毛塔测秃映回软舞瘩酗空烤臂阔米卓前肌岂复幼笔范帅抄嘉敢跌堂稚很暇跟咨描饭授猪批挫章绷盒掸蹦淮娱崭香狗狗凭榨奄瓶篱拱明撬测续垃谬爵算表腆柒箱来艘勉中宙孩世视谰兴邀所镇回裁褥刁别敖零洱败绒贬侗赂永由逆
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4、路绞浙愈鄙粮10以内数的加减复习课教学内容:10以内数的加减、一图四式、10以内数的连加、10以内数的连减、加减混合运算。教学目标:1、能够熟练计算10以内数的加减、一图四式、连加、连减、加减混合运算。2、能够根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题,增强学生的数学应用意识。3、初步培养学生学会根据实际的情境提出问题,提高学生解决问题的能力,感受数学的乐趣。教学重点:理解加、减法含义的基础上,熟练地运用10以内加、减法解决生活中的简单问题。教学难点:培养学生联系生活实际,创设问题情境,探索解决问题方法的能力。教学过程:一、 情境导入:猜谜语。师:同学们,小猴子皮皮家的果园丰收了,可是他有些
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