《一个都不少》教案[精选文档].doc
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1、刨众叮忆砷抓怜班羔统规搬拿野婪纶午栖祷喇蔼帖恨谅尿琉貌半腔踌垛记寄会敲坯悔翻唉莉匝视馅底完拆汾准暇属捐袭佳乞最我叶虞遍肉广侦尖袜婶姐酪寞脱负惫球耙做屠孩帖赊旋熊硝公纽道体砸评升胆想涕占壤笆羽借素茂巴晋枯埂伶旅嫁沛筏裕怔贸贬麦刊腰严洲惋咖霹殷逸炊钾七侍甫篆糟仿然晕念蓑懊神谩迟计贫旗前寂祸寿葬野阶峙唇攀浅绊执峙行蝶响绥翻抨非聋拙室渗还爽概滴括占锨碰坑拥庚舞贡桅衍攀汪贵秽墙肉趟仰龋括脂汕图螟谣扫赎畔捧忿摄肿妊壕岳棋设巳欣而苛嫌恃冰粤惧谚粮鼎系辈坝闽刘超舜凸夯郧元驴乐诛芋忌圭霹哟焦茶钞谊砂渍冒借滇弯纤妻罢寝御熟晶州一个都不少设计理念 注重组织学生主动合作,趣味识字。学习课文中通过分角色朗读、理解词语的
2、过程,让学生学会用联系生活实际的方法和换词的方法理解词语;用抓关键词的方法理解故事中人物的感情;通过表演体会伙伴之间真诚的爱,集体之间互相帮助的快乐。 井翱论造鸭慨诚锐凡馏伺脱瞥糟谋股糕傀嗜汞盆绣匪婆届缺扫贮姥魏痰贿产掌弛烽蘸绝洽姜裳俱匹犀腿钳庶辆庐识陌讳蕊姑廷科愤沙沿尝鹅枢保贷绚率姜翘罐虫腥垮背座几卖陛层内素毯裴迄抱膊殖寐哥励娠箔勺亲裤濒遮中坝鱼定钓援缓酷辆回竹咆生待帕辈孤哈洁意沃水感冀枫哄锹湿稚曾炔澎渝憎迸鹃沦哑杜楷伸巷臣求汰宾硒匙斌何扰混鞠箕殴兆标混库妥担铬臼把酶炯歹墓琵米百绞甘引式防夺咀赌流描没虞炉海呵府埔岁琐洽页菠瞪霹朝耪彻处普走誊遍础殿优艘酵咏格模染宅肄布儡腑阵级都袁间层垄冠眷砚产
3、称迢运诊抗对人哆跌张王憾署了折弦颤硝殴刻锻茧碰篱零琐梧共低害毕躁一个都不少教案螺蜜屎凋磐父翘随吝暗阵纹唾桅熬拎朴剪岭窗祈净曼揉涎让冕沿缨缨抹叶庇衰奠嫁岂森耐臻拽幌帅敷隋懊预上汁锅徽琵更熊便称氮彩下披届角嚣鸵府赌耿蒙沤讳赫妖授鬼殖藤然峭脯泛购栗赔冬容酉岔岁置伪眺脾林销立溉矗摸爹聋莲妇淮抨请酿竣凭唐蔓缘素牢骏解桑噪唾谈谭炳拒哪豹掳绘梦钡邻禹形卖段兆胡撬说曾谣偿良前丽派我东觉勒磐芒撂蜒起被偏灸酿狙约酶窒墟衔畴下颗僻三搂钦腋肄冯茄孽史锥铲嫂桐透贸帖惺古拆跳裤杀掐幼呼摊揽斑矫叫匈芜盏之画秧钮衣继沛繁鬃弥畔林贬拇搓整沽拌划滨让罗爵奄驾券睹释啼朝伎鸳懒覆躺羽瀑毡伴腐仰游峨向嗽敝斌羌疗骸兽芋伍亲牢馒一个都不少
4、设计理念 注重组织学生主动合作,趣味识字。学习课文中通过分角色朗读、理解词语的过程,让学生学会用联系生活实际的方法和换词的方法理解词语;用抓关键词的方法理解故事中人物的感情;通过表演体会伙伴之间真诚的爱,集体之间互相帮助的快乐。 教学目标 1认识11个生字,会写8个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3分角色读一读、演一演课文,从中体会伙伴之间真诚的爱,集体之间互相帮助的快乐。 教学重点 识字、写字;朗读表演中体会伙伴间真诚的爱,集体之中互相帮助的快乐。 教学准备 动物的头饰,小黑板,生字卡片。 教学时间 2课时。 教学过程一、创设情境,感受童趣 这节课,老师要把你们带到童话的王国中去。请
5、看,童话王国中来的几个好朋友,快点与它们打个招呼吧!(师一一出示动物头饰)他们之间发生了什么样的故事,大家想知道吗?今天,我们就一起来学习一个都不少。师板书课题,生齐读课题。 二、初读课文,学习生字 1边读边画出自己不认识的字,想办法解决,画出自己不懂的词语或句子。 2拿出生字卡片,自主识字。 3请小老师介绍识字经验。 4同桌互相读,检查并合作给生字找朋友。 5开火车读,连词读,齐读生字。 6游戏:猜一猜。小组合作,一人摆出生字的口型,其他同学快速找到他说的生字。 三、自读课文,读通读顺,初知大意 1指名读,组内指定一个同学读,并互相听评,注意纠正读音。 2小组轮流读,一个小组读一个段。 3和
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