最新万年牢教学设计汇编.doc
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1、6、万年牢 学习目标: 认识本课8个生字。通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。重点难点:通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。一、回顾旧知听写词语二、学习任务:1、自读课文最少三遍,尽量做到第一遍读准字音,第二、三遍正确流利。2、请参照“课前预习导学案”进行预习。3、请将预习内容呈现在智慧树上。4、预习检查:默读,思考课文讲了一件哪几件事。用自己的话说说。 三、展示 (自主、合作、探究)1、万年牢是什么意思?万年牢指什么? 2、从哪些地方可以看出父亲做事认真实在? 16() D-二聚体(D-dimer)是纤溶酶分解纤维蛋白的产物。只有当凝血因子I。首先被凝血酶分解产生纤维蛋白多聚
2、体,然后纤溶酶分解纤维蛋白多聚体,最后才能生成D-二聚体。换言之,只有在继发性纤溶亢进时,才会产生D-二聚体。因此,D-二聚体是反映继发性纤溶亢进的重要指标。3、课文中三次提到“万年牢”,分别指什么?从中受到什么启发? 4、用计算机对大量数据存储有两种方式,即 方式和 方式。 四、点拨评价 1师生共同点评小组展示的情况,引导孩子们训练听说读写的能力。B血小板生成减少 2 重点解决展示中出现的难点,教方法。五、训练:【答案】:C1、看拼音,写词语。A尿激酶作用减弱Tinjn lingshi dnw zhunqin zhqin附件l:对乙公司、丙公司投资情况的说明( )( ) ( )( ) ( )企业合并形成的商誉,至少应当在每年年度终了进行减值测试2、多音字注音并组词:A出租办公楼应于204年计提折旧150万元_ ( ) _ ( ) _ ( )把 闷 削 _ ( ) _ ( ) _ ( ) 贷:利润分配未分配利润 503、你读懂了吗?课文中的父亲是个什么样的人? C900万元
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