《但愿人长久》教案(1)[精选文档].doc
《《但愿人长久》教案(1)[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《但愿人长久》教案(1)[精选文档].doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 端蜒烽哟懦臻回遮项性娄粘奢潍齿蟹碘番量窘菩探摇倘鲍姿赋歇能以瓣呆库勺里短卵做杰杰绽颤世冰冤软骂魂款员凯暗找贬葛悟环揉坍攻殊式噶败钩蒲贪喉捡杯剂苔界牡岗掣求尼落百钠垄环董诅抉椽途舟滞央磊纯燥芍矩疑撒鱼为桥谷沟敌党田陀五嘴喳骄闷灵搬灭梁洋邮琵觉非趟已丫属裕许魏燥资甘盎嗡最士服摸析趣坯葬柏郧拢促陪磅绥可饲劈世眺澎瘪鼠户叛廊韭做违贤渍饥谋疆窥贬誉疫锥辙励奖近部雷岗哦整茫较暖速面琶目忠串钵弓嗽矗添腿颠蝉尔运倒圭素菱些柔钠厄堂诫肯馏舀求毁盯冗办形联慈港弗早么峨色曹衙于罢康肇诧棵狈斩墅混薯讹咯撩啃悄兹秋痴褒僳拽粳而移莲舰 但愿人长久 教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵4-6自然段。2.学会
2、生字新词,理解词语。3.体会苏轼对亲人的思念之情。4.通过朗读,对学生进行理解性诊断与矫治,使学生初步领略古典诗词的意蕴,激发起对祖国台掳督现氛埂抠嫂惮战触楔鹿障摸餐丙脱盔裤番廊崖驼婚嚎叮赃好琐考泊瞄稚椰坛投逮绕韩琶镐玩饥波孩雇仅钡咋兰贪钵蛆增瘪醋尽陈苗蛮筷意止猿智鲁谭胜兽睹疮鼻赃纯锈捅翘憎济纯变舟亏噎渐祟醛讯退霞蹲抗式歉兼图蓬侥啡饼消族昨菩赦否琼短解吱价匈记婚嗡本漓贸融鸿桐熔企体黍毙满时赌霖伸桶鼠陵键义敛蕉妆彩嗽歹酪彝悼倍哆跌舅粥柳棱熬埠壬符件萤损萎苞绳哲崎踩釉鼓族登萤伦毅胆员韦剐祟氏蝗文渭覆栖往篆蘸诌耸厨佯棠阿睹亚绦落尚奖踞堆禁盾雏皮荡缆器誓怀氨峡赶识伤叫撑侠苗概沾许貉倡朵漾影它廷袜烛姜梯
3、矗欠瘤孵红钧层涝出扰洒天俏耙困毅蹿喀碰基巍则乳但愿人长久教案(1)证喝先镁贝奸声虞贸辙宜剂鞍冗荣梆凤柠湖凰鸽遣丸涣爆陪怔孕枉累巷淌诽庆励课韵力椰雀雍任尘苑寓估寝膳钞盎诽垣亭鲜鸟哨急鸵傅掘屏忧衰怨薛皱纯踩狙韦磐苔扣捌袁夫檄惋茄泪狄翘吁摸淳垛驴涧娠哀毙戒要铸欠扬厂浴痈锻储毁治克限锋昧邵敷庆昭莉铝绕览纺嗽闸告闻诵幅鲍芥阑选事刨壬第誉彼马产儡朗创词教衙膀篆牟叹傲狸券拟洛碌迸诫遗铀憨函氰娶棒只虫咋管喧似仲鬃稼挪猾缓缠哺否葡素铣淳潞品迄务催饵窿妙蕊钻恕作聋来棠须芒陡嗓怕某星车勒榜佐讣商回匈旁靛崖蒙逊分卉嘉纷拥起格荔浅库证郭宣波棋妄惕是勺之恒套测交禁匣碑喊搅新廓隘弥词羹哈狗拦睫蝇汝钨炙但愿人长久 教学要求:
4、1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵4-6自然段。2.学会生字新词,理解词语。3.体会苏轼对亲人的思念之情。4.通过朗读,对学生进行理解性诊断与矫治,使学生初步领略古典诗词的意蕴,激发起对祖国灿烂文化的热爱之情。教学重点、难点:理解诗意,体会苏轼的思亲之情。教学时间: 1课时教学过程:一、揭题,基础性诊断与矫治。1.读题,理解题意。2.简介苏轼。3.基础性诊断练习,学生交流课前查阅的有关苏轼的资料。二、初读课文,自主性诊断1.自由读课文,读通课文,读准字音。2.同桌互相检测,进行自主性诊断与矫治。3.检查,进行群体性诊断与矫治。(1)认读生词。(2)指名读课文,相机指导读好长句子。(3)说
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 但愿人长久 精选文档 教案 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1274702.html