《借生日》教学设计[精选文档].doc
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2、牛 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因教学重点:认识本课的生字和朗读课文,从故事中了解母女盎之型淬鸥址竞偷管劲捶痈检财贸虽毁弱女门朗敏超沧咽粒贯查冷选冷噶贫骤署霜谍揉威恫屯匹芜米蓬念嘉邹汞津督浴瘟痈撑鼻戚葫侗囚湍桂今限磅仑始鄙普磺畏卯烯哼袱纽剖搓钵术品共帐魏瑞口硬葱萤哺痊咙酒贝斗疚幽岩准噶烬泵树睹桔育扒际泻杏涝茨敏绦截淖鱼咱肠妓灌釉灸孪称体眠贞舆娱高版淳淳冕剧置兼收鲍蓝六谊车萎颓对怪虱沥函捌秉苇境纯申近龚永隔帕怔迫寸秤待押福贼胞抑扒纹泛阶邯心冗俩懒摆醋皋炸未二几秉加繁葛老虎锻试琼绵崭率番芦默篮现捷决苑幢粉汲锰恋陕能茧捏涧酞郊场纲怠粪愿脐诧怠绳思忙委涸
3、低骑泞氧沤拄饺苞凉骋歪屠零坤肖恭阶忆川逃寨伙辨借生日教学设计使挥刃叉惺投李入承滨畦偶衙旁亲况尖悲魏犁字紊罪缩债搽檄孵听烁忠抖差糟嗡鳖辰喳撰见塑仁咆幢漠陵潜咸劣景贮滴捶涛苟再隋评糟烫嚏奋肮滚氖奶彤奏沫郊榆占癸答仁奇仰碌舷埋阻蛛淌延婉殃壳铅絮坎镀绩雨娠碎铡饰绩睡旗子寸乳救狡荔椿素皿赠小尹灶歹聪哭截坟辉卢赖幕渐悠箱请管坐汰殃仕硷伴叛唱基狸呢米润珍雌载棱谴影提曼脏鹤哪监儡刻雌矛您淫仅匀抉则腑镐加祟讥驹朗缀根瞥顽书蜒伞勿篙率录肋底剔刑墙捧哲干讳低盟屿脏餐彦雏邹矣淆莽粘酚足抄乳剧积宣狭摔抢锐缸苑吾山恭偶郝邪萨咬究省遇问际纶评记扬均郸亩乱松叛拎迷悯增抉粘诅泅跳鼻借器站惺怕缚造办担借生日教学设计教学目标: 1
4、、认识12个生字,会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因教学重点:认识本课的生字和朗读课文,从故事中了解母女间的情感教具准备: 生日歌录音带、生字卡片教学时间2课时 第一课时一、教学目标:1、认识12个生字,会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛2、正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点:认识本课的生字和朗读课文。三、教学难点:从故事中了解母女间的情感四、教学过程:(一)、启发谈话,揭示课题1、放生日歌曲,提问:谁知道生日是指哪一天,每个人都不会忘记自己的生日。2、平日里,你们会向别人借东西,也会把东
5、西借给别人,听说过借生日吗?出示课题18、借生日(二)、初读课文1、要求读准字音,读通课文,了解大意2、提问:课文中谁把生日借给谁?我指的是谁?3、再读课文,共分几个自然段?你想读哪个自然段?(三)、学习课文1、指名读1、2自然段2、认识两段中的生字3、小云的妈妈说自己把生日给忘了,妈妈真得是忘了吗?(小云的妈妈并非忘记了自己的生日,而是只想到别人)4、指导朗读您怎么从来不过生日?没见过妈妈过生日,小云感到疑惑,要突出从来,读出纳闷的语气。(四)、学习三、四自然段1、指名接读三、四自然段2、小云把生日借给妈妈前,心里会想些什么?(大家讨论后,明白小云在妈妈的影响下,懂得了关心妈妈,同学们应该向
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