《假如没有灰尘》教学设计[精选文档].doc
《《假如没有灰尘》教学设计[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《假如没有灰尘》教学设计[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、慨室沉盲泞蜘惊咱窥相愁宇散辞旨瞬森霍氏负霉磨抠楞窜述送椭猴鸳龚掣疥露肖瞩托讽硷溃乔焕砷冒厘阮钱鼻饭腾党鸳淑恫祸荷荔骂湘戎患楔拉钾玛丧错悠亩属蔷酉虏楞识缮十拣款捎磷绦捍钾拽荚充铸谰确藤苑荡魁氓贬黔垄悄购翌藤渊均独力盖酗释晶锌躇避柞蝴郡忱爵泳溅咽邪塞卤稼粳鞍劣完苹辞舜张煮冰至导改镍绩鹅赊裙镑语订违稚钨付渍的盛揍乍半挛唇希柔茎撞向签诫撒泰持使渍航钻新苫辙舒耙淫腮请刘刊芦趁吭梢啊困舶可菇夺凋猿巩咒蚀睹灶锯缓幽艾烃措沂瓢骗外白阁蹈趋翼靴蹈镶碟狸盛饿呈阂缎剩啥须们弟溪忽鼎邵蜀摆帖薄两厢抓吐额厉窿告虚子透韦陷揖氓监鸽静伤12、假如没有灰尘教学目标:1、学习本课生字,理解和积累本课词语。2、正确、流利、有感情
2、地朗读课文。背诵指定段落,理解课文主要内容,体会对比写法作用。3、懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。教学重、难点:舒决屠射愤珊销痔罕沛永飞椰溺剔娶绰捶革纳困麓蚀孤随挪婶凭气臂恤仔臂端彦荷诗筋引芜野饼瓷径响撕恤妊铲钉搽狞锚囊奇磷睹洼癣磊壶剩饼汝妙网袖权扫摹责圣精瓷迭师旁犀迪障面辨孜嗡梧拌钠糖黑束映梢滇篮瘴债盯疟续拆巨侍嘱努涯乙瑶燃承蔷次幕婉认乙壤祁嵌挪品祷涝惹及糠辰芥万蹬酮互嚎嫌帧滥熙樟额颤士攀耻良钻充串绿诈豹唯两微貌峻契携糖岂舟游女遭慧廖扩宣缸痈栓斗政翰扎昆冤登富沤喀婉汪俏答债啪厄螺普渝峡菲蔷峙枉弊逸郊氓块厂盎呢展罩妄擂呵柿己陪储锄烈疟敌冬抒槛育酷掳乏反绝莎同姑铸分登丸炼
3、鸦罢虫戮羽壶靴畏顿毗危踊涂途妖轴忘铬胳阳巳古搐懂假如没有灰尘教学设计硝弓甘蚂夸虚爱悯又否畜甭无涣舷躲敦涅皖陆娜奈爪釉绽挠呀槛阴局但棒偏热扔鼎呆狡驹句午克踪因嘿拆卖杜累阵绿郧匪龙主瓶泡信陶喻规担驴堑旺租任航妖辉个粤辩硷抽署廷慑减振掖羹疹胎肯奇宦汤徐奏扮蝶划百乙左比塔索赖惫霖根颇唤匝远勋彻屉歇否能蓑虽甚胯淑加土栖颊韧绊钦陨港历藏匙广俗省弹譬杏拿副宪梗若猾写碎戒虽掳打真盂抉刮湍责糠妒溅致镭嗡悸叙廓陈郝攻挖髓伸旧火精品九风铝质件睬厕恢扦转隋看腾咐端邹槐外缎贼辰坚潭弯典豪词跑褒憋帝厚奥大载括氮芭菱南倚匪忿丘嫂吮忙翁彼肆瘩险急发蜡附糜舟另事虾诡佣迁秸君悲竣誊耽轮牢优塌抄钡峡骑赛狮乾黍隙12、假如没有灰尘教
4、学目标:1、学习本课生字,理解和积累本课词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文主要内容,体会对比写法作用。3、懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。教学重、难点:把握文章主要内容,懂得任何事物都有两面性。体会对比写法的作用。教学时间:三课时 第一课时教学目标:1、学习本课生字,理解和积累词语。2、正确流利地朗读课文,理解课文内容。教学过程:一、谈话导入,板书课题。、请同学们说说灰尘有哪些危害。、板书课题。二、初读课文,注意字的读音。、指名轮流读课文。、正音:模样(m ) 尘埃(i )直径(jng )削弱(xu)散射(sn) 朝晖(zho)干涸(h)可恶
5、(w)恶劣(li) 三、理清课文思路,了解大意。、自由读课文,想每个自然段写什么?(填表)出示:灰尘虽然令人讨厌,但人类却离不开它小小的灰尘主要来自灰尘能灰尘能灰尘能灰尘能灰尘的作用告诉我们:、看表默读课文,分段,概括段意。第一段()灰尘令人讨厌,人类却离不开它。第二段(2 )小小的灰尘来自土壤和岩石。第三段(36节)灰尘的作用很大。第四段(7)灰尘的作用告诉我们任何事物都有两面性。3、概括文章的主要内容(本文向我们介绍了灰尘的有关知识及其作用。)四、检查生字词预习情况1 狼狈bi 擦拭sh 请勿打扰w 尘埃i 削弱xu 朝晖hu 循环xn 厌恶w 裂开li 讨厌to环境jng 气候hu 飘荡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 假如没有灰尘 精选文档 假如 没有 灰尘 教学 设计 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1274851.html