最新三颗银杏树二汇编.doc
《最新三颗银杏树二汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新三颗银杏树二汇编.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第二课时一、交代任务,导入新课(一)本节课继续学习第10课,通过认真读书,读懂每句话和理解句与句的联系,体会作者热爱家乡一草一木的思想感情。(二)下面来学习著名作家,教育家叶圣陶老先生写的三棵银杏树,看看作者如何抓住事物的特点,进行细致形象的描绘的。二、细致读文,理解内容(一)学习第1自然段。1.指名读第1自然段。思考:(1)这段有几句话?每句话说的是什么?这四句是怎样连起来的?(2)这三棵树各长在什么地方?是什么样的?2.请学生用简笔画把这段话的内容画出来。3.同学解答。(这段共有四句话。第一句讲屋后空地的大小和周围的环境。第二句说空地上有三棵银杏树。第三四句具体讲三棵银杏树各长在什么地方和
2、大致的样子。从后一句中可以知道三棵树的位置和样子。一棵临水,两棵在中央,中央两棵高矮相当,距离较近,枝叶搭在一起。)4.理解词语5.朗读第1自然段。思考:这一段主要讲的是什么?6.你是怎样学习的?抒发作者什么情感?这一自然段讲银杏树生长的环境和概貌。学习方法是:(1)读段,知道几句话,每句的意思。(2)分析句子,搞清联系。(3)抓重点词,体会感情。作者把树比成亲密的朋友说明对树的喜爱。(二)运用第1自然段的学法,学习第2自然段。1.指名读第2自然段。思考:(1)这段几句话?每句讲的是什么?(2)“三棵银杏树有多大年纪了,没有人知道”,这说明了什么?(3)“似乎”是什么意思?这是为什么用似乎这个
3、词?还可换成什么词?(4)这一段讲了树的什么特点?2.学生逐条解答。(这段的第一句话说明这棵树的古老。“似乎”是好像的意思。从这一词中可以知道银杏树在生长,但长得十分缓慢,它的变化,人们几乎觉察不出来。(三)运用方法,分组学习37自然段。1.个人默读,思考问题。2.小组展开讨论:投影:(1)冬、春、夏、秋银杏树各是什么样子的?(2)银杏树的干、枝、叶、花、果各有什么特点?(3)三棵银杏树给我们带来了哪些欢乐?3.各组汇报讨论情况第1题答案略。第2题答案:主干很直,支干也是直的多。(1)提问:为什么“我”说那弯曲得很古怪的支干,像画上画的?(虽然支干弯曲样子很特别,但在“我”的眼里是美的,赤裸的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 银杏树 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1275137.html