最新三颗银杏树 (3)汇编.doc
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1、第2课时一课题: 三棵银杏树二课时: 一课时三教学目标:1自主识字,能联系生活实际及上下文理解新词的意思,能运用本课新词说话。2认识银杏树干、枝、叶、花、果的特点,体会银杏树给人们带来的欢乐,领悟作者热爱家乡的情感并受到美的熏陶。3有感情地朗读课文,背诵课文最后一段,并能自主积累词句。四。教学重点:认识银杏树的干、枝、叶、花、果的特点,体会银杏树给人们生活带来的欢乐,领悟作者热爱家乡的情感。五教学难点体会作者的思想感情。六教学准备:教师:生字、新词卡片;银杏树干、枝、叶、花、果的图片,有条件的可将其制成课学生:课前查阅资料,了解叶圣陶爷爷;收集银杏树的相关资料。七教学过程11() 妊娠三周开始
2、孕妇血液中血小板及凝血因子I、V、X、(a未增高,只有在产科意外时才增高,所以凝血酶含量未增高)等逐渐增多;而AT-、t-PA、u-PA常降低;胎盘产生的纤溶酶原激活物抑制物增多。机体血液渐趋高凝状态,表现为高凝血及低纤溶状态,到妊娠末期这种状态尤为明显。应激时机体常表现为血液凝固性和纤维蛋白溶解活性增高。儿茶酚胺可增加血小板及某些凝血因子的数量,又可作用于血管内皮细胞,使其释放纤溶酶原激活物。酸中毒可损伤血管内皮细胞,内皮下的胶原纤维等暴露,促发凝血因子的激活,启动内源性和外源性凝血系统,引起DIC的发生。另一方面,由于血液pH降低,使凝血因子的酶活性升高;相反,酸性环境下,体内肝素的酸性功
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