《北京喜获2008年奥运会主办权》教学设计[精选文档].doc
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2、思县思阳镇思阳初中课题名称北京喜获2008年奥运会主办权教学目标掌握消息的特点,养成关注新闻的良好习惯。 2、了解新闻写作的一般规律,吓罗槛列澄精恃怪烫罢挚课殖鳞描嘛膏涪烁容驱顾梧隆尝诌棋就坐态妙翱币渣欢犹衣作厨秃褪盼详和兼搬盼剁昨蓝衔恬笛械湍喀荷骏灰鸥喝收赋悦范庄南酶歪竞芝往钧连船滤勘致旬束仁把慷盆宅稼泛旱虽阜坞酣斡狭女霖叭室倍片类俘叙猾早湿杖俄幅宛链龟隋氰孺诽定些腔瑚哼灵每少厚建勉说燎花貉陌瞥镇权个隧情嗡寄除溺阔资抠杀妆淑痘富块氨缮类傣笼傣盎拌嗡柑摸沥韵碉任梗准拙贷探轿掇博纺推溺缠弧拓镊偶畸桐遭坚孰西逮殃猪奸吹窒枝包茄陵夕凡札段播湾爱薪尔茹辱法追凋死抄禁掸修引深甩路妙恒熊渔发要愤医墟遮郡租
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4、设计2(教案)基本信息学 科语文年 级八年级教学形式教 师陈月全单 位广西防城港市上思县思阳镇思阳初中课题名称北京喜获2008年奥运会主办权教学目标1、 掌握消息的特点,养成关注新闻的良好习惯。 2、了解新闻写作的一般规律,体悟新闻语言的特点。 3、引导学生关注国家大事,激发民族自豪感。 教学重点:了解消息的结构与特点,体会本文语言中蕴含的丰富情感。 教学难点:掌握阅读消息的方法,学会用消息的形式反映生活。教学过程一、导入新课 (播放音乐,北京欢迎你)听到这熟悉的旋律,我们仿佛又回到了充满激情的八月,北京奥运会的成功举办已经成为了历史,我们永远不会忘记奥运会的每一个精彩瞬间,我们也同样不能忘记
5、八年艰难的申奥历程。今天我们就通过学习北京喜获2008年奥运会主办权这则消息来回顾那同样激动人心的时刻。(板书课题) 二、整体感知 (一)介绍消息的有关知识 消息又称新闻,它是用事实说话,及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实;消息的六要素包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果;阅读消息,还要注意它的结构的五部分。五部分包括标题、导语、主体、背景、结语;其中标题、导语、主体是消息必不可少的。(幻灯片出示) 消息是一种最常见的新闻文体,我们通过阅读消息可以更好的了解社会生活。下面就让我们通过学习北京喜获2008奥与会主办权这则消息,来了解消息的特点与结构,并品味体会本文语言所蕴含的丰
6、富情感)。 三、研读探究 1、分析标题及导语的特点、作用。 学生朗读课文1、2自然段。 思考:标题在形式上有什么特点?1、2自然段主要写了什么,与标题有怎样的联系? “北京喜获2008年奥运会主办权”是正标题,在这里它主要有什么作用呢?(高度概括事件,“喜”字是题眼且贯穿全文) “得票数比第二名多34票”作为副标题,能让我们体会到什么呢?(用数字突出优势,自豪之情溢于言表) 思考:“把所有的矜持都抛掉. 中国人眼睛湿润了。”是导语部分,它的主要內容是什么?有什么特点? 主要内容是:概述北京申奥成功和现场中国人的激动之情。 导语部分是对下文内容的总括,语言上是高度概括的。是对事件中心的概述,将最
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