《呼风唤雨的世纪》教案[精选文档].doc
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4、县实验小学 鲁小燕教学目标:1、正确读写、理解“依赖、呼风唤雨、出乎意料、农耕社会、潜入深海”等生字词。2、边读边想,进一步学习对课文的主要内容进行质疑问难的方法,体会语言简洁、条理清楚的表达特点,联系生活实际,谈阅读感受,初步培养阅读知识性文章的能力。3、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。教学重点:了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。教学难点:理解课文中一些含义深刻的词语和句子。课前活动:1、生看图片,把看到的大声说出来。(登上月球太空漫步)2、这些事物都是20世纪的发现或发明,那你们知道一个世纪是多少年?那20世纪是从什么时
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