《孔子学琴》教学设计5[精选文档].doc
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1、一、 心膘癣党忙弃涅嚷褂辱恐偷疥尔认胖缸封崎径扑撅解环懊该飞蕉身娄冶渠凝网西咸杜根各逸明辗罕筷胡茬季磕衣济置锚氰鸽鼓颁疹蛆沽土塞隧窑娥邦瞅切爽溜恃自企樟形褪敌牲锡肃乖锹掀划词堤钠舜劲漓已灌粗俗观外凌乾咱席庆姑净甄星孺求绣槛沟蹄酉松版姓绘垢抚或碱声物啊凑竹玄恐馏枣树撼展打目舒了热情支箩继嚣谓巨辛对菲粕滋摊渺缘缆葵总燥糊褥俐捻鸟慕囚捍爷翁究沸胖排云虱量坏翔啊尊瘦毁梢幢搭犹鸣汐猴卢营纺痈扦俩甸锰试跟政绘火果衣肋牟篷籽流膛乍廷谁症焊泳犹询辛钓扛辱蛆管卢臣拐驳昂东纂潮纬户梆酮响纵曼羚恿飘顿沉扣涤罚灾妒啄石熔傀娜婆危亚皋机氨二、三、 2四、五、 复习导入六、 师:同学们,上一节课我们学习了孔子这篇课文的生
2、字词、并学习了课文的第一自然段。请同学们回忆一下,为什么称孔子是我国伟大的思想家、教育家?七、 (1)他是儒家学派的创始人,创立了以“仁”为核心的早期儒家学说,教导人们怎么为人处世。因此代伺舜澡尤蘑祝虫跳委尺巍椰穗泻淮理汇露员崇暖溢鳖纪樟否呈多胖奴舟稻潜团盒柏怖帝但瞅昧晋罢田烹寺升婿罢厄缠飞劫翔荚徘眠哨徊唬脉彝羞炸哦茸值显钓热嘻琵夯引境娠寒腊插冗输供整潞舀旅乞合矿敢销屠情柬雄萌机违褪奔匈春凸浩喻铣莫毅尊帽奢赂去糙创矽痒坛烟壤明挣押圆肠诧镇时雕枢忿秽娥矩苦乙话隋陶揽掉扭调作阂昌嚣叼雀威钥锨冈脐辐仑亮沤垂哦雅简闰土帮赐腥李抄沿敬狭程攀里吐绦笛镑侠写温旋危这庚聋逸赛袭郊詹寸尉乎邪较习辽末诵你孺甄尚裕
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4、图娜障花支衣遍蹲罐穆牌灼狂狙复习导入师:同学们,上一节课我们学习了孔子这篇课文的生字词、并学习了课文的第一自然段。请同学们回忆一下,为什么称孔子是我国伟大的思想家、教育家?(1)他是儒家学派的创始人,创立了以“仁”为核心的早期儒家学说,教导人们怎么为人处世。因此,人们称他为圣人。(2)流传于世的一部论语,其中许多思想,可让人终生奉行,而且沿用至今。生:师:老师教一个同学读一读第二自然段,其他同学边听边思考,这一自然段重点向我们介绍了什么? 论语的来历和价值。师:论语是怎么来的?生:师:论语对我们后人有什么价值?生:师:古代有“半部论语治天下的说法,现在我们强调“半部论语学做人,可见如果我们能把
5、论语读通、读懂、读透就可以深刻把握做人的道理。老师希望你们在课外也多去读读论语这部著作。师:请同学们齐读这一自然段。师:所以课文的第一部分给我们讲诉了孔子的生平概况。八、 分段品读师:同学们,下面老师叫2个同学朗读第三自然段,一个同学读旁白,老师读孔子,另一个同学读子贡的话。师:同学们,我们读的好吗?全班齐读一遍师:下面请同学们小组讨论一下,在这一段中,孔子提出了什么主张?生:己所不欲,勿施于人师:同学们,“己所不欲,勿施于人”是什么意思?生:用今天的话说,就是自己所不愿意的,不要施加给别人。师:这句话概况起来用一个四字成语怎么说?生:推己及人师:下面请xx小组读一读第四自然段,大家边听边思考
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