最新九年级语文试卷汇编.doc
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1、九年级语文试卷姓名: 得分:一、语言积累与运用(本大题含17小题,其中16小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)1下列词语中,加点字注音正确的一项是()A嶙峋(xn)蝉蜕(ti) 狩猎(shu) 繁花嫩叶(nn)B羸弱(li) 挑衅(xn) 稽首(q) 人迹罕至(hn)C惬意(qu) 哂笑(shn) 蹲踞(j) 鲜为人知(xin)D取缔(d) 镂空(lu) 缄默(jin) 长吁短叹(y)2下列词语中,书写有误的一项是()A璀璨黝黑当之无愧莫衷一是B蹒跚蹂躏迫不及待粗制滥造C琐屑媲美诚惶诚恐一拍即合D烦躁繁衍来势凶凶略胜一筹3下列句子中,没有语病的一项是()A山坡上,一个牧童牵着牛在吃草。B
2、井房的经历使我求知的欲望油然而生。C虽然我省尚未发现H7N9病毒感染者,我们就要严加预防。D连续几场大雨,我市旱情彻底得到了缓解。4下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生中国梦”书法赛。B群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。C母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。D诺贝尔文学奖获得者莫言为中学生阅读题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。5下列句子排序,最恰当的一项是()顿有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人来之感。旁边有几株山茶花,正艳开着粉红色的花朵。亭
3、前的树上,雪很重,在雪的下层并结了冰块。那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。我们一直跑上最后的观海亭,那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。ABCD6下列关于名著的表述,不正确的一项是()A伊索寓言有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。如蚯蚓和狐狸骆驼和宙斯是嘲笑那些吹牛皮说大话的人,蚂蚁和蝉是讽刺那些好逸恶劳的人。B昆虫记是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。C简爱这部小说以第一人称叙述,具有强烈的主观色彩,亲切感人。作者是英国女作家夏洛蒂勃朗特。D海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海
4、中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。7根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。)白头搔更短,。(杜甫春望),自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)、关雎中,表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是 ,。醉翁亭记中作者通过光线明暗变化描写朝暮景色的句子是“,。”九年级上册有很多表达诗人“杀敌报国”情怀的诗句,请你写出连续两句,。二、口语交际与语文综合运用(89题,4分) 8请结合语境,写出恰当的对话。(2分) 周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。 到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到
5、周末就约在一起玩,能有什么好事情?” 小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。 见此情景,你上前对小明的父亲说:“ 。” 小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。 9阅读下列材料,回答问题。(2分) 【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平等相待,中非世代友好。 【奥地利维也纳日报5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已 经连续5
6、年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。 【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。” 根据以上材料提供的信息,可以看出李克强总理此行的两个重要目的: 。三、阅读(本大题含1025小题,共42分)(一)(3分)10阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分)渡荆门送别李白渡远荆门外来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1 )请写出表达作者思想感情的句子。(1分) (2)“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任
7、选一个角度进行赏析。(2分) (二)(14分)阅读下面文言文,完成1215小题。鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则
8、不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。11下列句中加点词意思相同的一项是()(2分)A初极狭,才通人北通巫峡,南极潇湘B有良田美池桑竹之属忠之属也,可以一战C林尽水源,便得一山二者不可得兼D遂与外人间隔奉命于危难之间12下列加点词意义相同的一项是()(2分)A舍生而取义者也予独爱莲之出淤泥而不染B如使人之所欲莫甚于生皆以美于徐公C行道之人弗受是以谓之“文”也D万钟于我何加焉牺牲玉帛,弗敢加也13分别选出下列文言句子翻译正
9、确的一项。(共4分)(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。()(2分)A不是贤德的人有这种想法,人人都有这种想法,(只不过)贤德的人有能力不丧失罢了。B非常独立且贤德的人有这种心态,人人都有这种心态,(只不过)贤德的人能够不丧失罢了。C不只是贤德的人有这种思想,人人都有这种思想,(只不过)贤德的人能够不丧失罢了。(2)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。()(2分)A这种(做法)不也已经可以了吗?这就叫做失去了(自己的)本意。B这种(做法)不也可以停止了吗?这就叫做丧失了(自己的)本性。C这种(做法)不也可以完成了吗?这就叫做改变了(自己的)心意。14分析第段画线句子运用的论证方法及作用
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