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1、榆林市逸夫小学导学案 2014-2015第一学期 学科:数学 年级:四年级 主备人:张 霞 执教者:课题买文具时间2014.11.12课时一课时学习方法合作探究,小组交流审核人教学准备多媒体课件课前必知学习目标1.结合“买文具”问题解决的过程,体会四则混合运算(不超过三步)顺序的合理性,掌握运算顺序(包括带有中、小括号的),能正确计算。 2.在计算的过程中,逐步培养学生认真看题,耐心细致计算的良好习惯。重点难点 重点:掌握四则混合运算的运算顺序。 难点:掌握带中括号的四则混合运算顺序。教学过程导激情导入(5分钟)学习指导 教学指导 1.独立思考,填写运算符号。 18236=182. 汇报结果
2、3.举手发言,明确:小括号的作用在于能改变运算顺序,小括号中的算式要先算。温馨寄语:细节决定成败,过程决定结果。学自主学习(10分钟)学习指导教学指导 1、算一算: 81932034 393100421 18272463 7323 405720305 2、出示情境图。买三个计算器和一支钢笔要多少元?用自己喜欢的方法独立计算(4)10月10曰,甲公司收到当地政府追加的投资500万元。甲公司按年限平均法对固定资产计提折旧。学贷:应收账款 500合题解 凝血酶水解纤维蛋白原产生交联纤维蛋白,而后纤溶酶水解交联纤维蛋白,最后生成D-二聚体,所以D-二聚体是反映继发性纤溶亢进的指标。而子宫、肺、卵巢、肾
3、上腺、前列腺等脏器富含纤溶酶激活物,手术或损伤时导致的属于原发性纤溶亢进,血中FDP增高,D-二聚体却不增高。作(六)201年度,甲公司发生的相关交易或事项如下:交简述甲公司对丙公司投资的后续计量方法及理由,计算对初始投资成本的调整金额,以及期末应确认的投资收益金额。流10妊娠末期时,下列哪一项不是引起血液高凝状态的原因?(15分钟)学法指导贷:以前年度损益调整营业收入 1000教学指导学后反思巡视找出综合算式方法,探究。2232443、管理信息系统由四大组成部件组成,即 、信息用户和信息管理者。1、笑笑列的算式怎么算?与同伴交流你的想法。3患者住院后的治疗是否正确?理论基础是什么?2、交流运
4、算顺序。3、独立进行计算。4、总结方法(2)202年5月1日,甲公司与丙公司达成协议,将收取一组住房抵押贷款90的权利,以9 100万元的价格转移给丙公司,甲公司继续保留收取该组贷款10的权利。根据双方签订的协议,如果该组贷款发生违约,则违约金额首先从甲公司拥有的 10的权利中扣除,直至扣完为止。202年5月1日,甲公司持有的该组住房抵押贷款本金和摊余成本均为10 000万元(等于公允价值)。该组贷款期望可收回金额为9 700万元,过去的经验表明类似贷款可收回金额至少不会低于9 300万元。甲公司在该项金融资产转移交易中提供的信用增级的公允价值为l00万元。甲公司将该项交易作为以继续涉入的方式
5、转移金融资产,并作如下会计处 理:今天的学习,我学会了:_.我在_方面的表现很好,在_方面表现不够,总体表现(优,良,差),愉悦指数(高兴,一般,痛苦)。拓展延伸(5分钟) 1、课本49页第7题。 2、说说下面各题的运算顺序后计算。 (1)700854(2)84067630(3)(1540360)6 (4)(2619)(497)“3 5 2”表示“三环,五步,两体现”教学模式。“三环”指“导”,“学”,“测”。“五步”指:激情导入,自主学习,合作交流,拓展延伸,知识检测。即教学过程分为五个步骤。“两体现”指在教学中充分体现德育为先,以人为本;能力为重,全面发展。测知识检测(5分钟)学法指导教学指导教后反思学生独立完成“练一练”。 1245+1593(450-400)5+185修改与批注 300+8812-1048 (366-350)3244 汇报点评: 整数四则混合运算的运算顺序1、同级运算从左往右依次计算。2、不同级的,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。“3 5 2”表示30%的知识通过导学案自学获得,50%的知识通过合作交流获得,20%的知识通过拓展延伸获得。“3 5 2”表示培养30%的特优生,50%合格生,20%潜力待进生。
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