《巴斯德征服狂犬病》教材分析[精选文档].doc
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4、吨巴斯德征服狂犬病教材分析这是一篇精读课文,讲的是法国著名的科学家,微生物学的创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事。赞扬了巴斯德为造福人类,刻苦钻研、勇于实践的科学精神,同时还说明了科学的道路并不是一帆风顺的,不光要下苦功夫,有时还需要承受巨大的压力。课文是按时间的先后顺序讲述巴斯德是怎样征服狂犬病的。 首先介绍了巴斯德是法国著名的科学家,微生物学的创始人。 然后讲巴斯德和他的助手发起对狂犬病进攻的原因。狂犬病是一种流行病,狂犬病毒是一种非常可怕的病毒,从“人一旦被病畜咬伤,狂犬病毒就通过伤口侵入人体,经过若干天的潜伏期后便会发作,病患者数日之内便会死亡”“因为这种病毒破坏人的中枢神经系统,病患者
5、幸免于死的极为罕见”“曾夺去无数人的生命”这些事实,证明了狂犬病的可怕。巴斯德经过五年孜孜不倦的研究,终于研制出预防狂犬病的疫苗,并在狗身上试验成功了。接着以一个“但是”转折,两个问句作过渡,引出下文。 课文接下来重点讲述了巴斯德在人体上试验狂犬病疫苗获得成功的艰辛过程。先讲一个叫梅斯泰尔的小孩儿被疯狗咬伤,而且伤势非常严重,满身血污。别的医生束手无策,建议孩子的母亲立即带着儿子直奔巴黎,可以看出在人们心中,巴斯德是救这个孩子的唯一希望。再讲巴斯德望着这个身上有不下十四处伤口的孩子,却犹豫起来。一方面,他很想挽救这个孩子的生命,在人体上试验自己研制的狂犬病疫苗;另一方面,面对这个活生生的孩子,
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