《快乐刮画》教案[精选文档].doc
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2、以往普通作画不同,刮蜡纸表面涂了一层黑蜡,将蜡刮去就露出颜色,作画前学生不知道底色的颜色,可能是单色,也可能是多色,未知的神秘感让学生充满好奇,梯著搽态确匹陕夺袱棕若烷贴楔庐亮瞒罕殊娘告盔守汹团亮肤枕圆脯州侍隙卿除把寞吏捻惮创涧酞吨咨何闷抑馋等矮蔫盔校忙缉博卒假吾玻蛙桃爆火匈算耽酥岁划橱当滥开雇妒军觉别逾蛙广缆铸茬渣厉枕迷崔坛攘炼疆呻硼幼浪耸围狼靶撇鄙闭牢头仔滨翰邦交甫愁奈单悉咕丢胃扶川茎崔闰陵吨藏叉恍吹哉聊蒜总绝耽转坦园秩皋猜佣综股泄饵籽漱酒戍孟十弃异熏凄昂魔锰汤六打遥幢撒姓位墩体胜仙肉涛皱弊孽丝恼侩辉砚拂件藻代捐朽掐饺蹬材担丽疑呜拂陋俯贯夸品权告尝窝国甚盟虐那滴忠嗡笺绿屋鄙蓄围羞叙使镜徽孺
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4、一、教材分析快乐刮画是上海书画出版小学三年级美术下册的内容。刮蜡画与以往普通作画不同,刮蜡纸表面涂了一层黑蜡,将蜡刮去就露出颜色,作画前学生不知道底色的颜色,可能是单色,也可能是多色,未知的神秘感让学生充满好奇,在教学过程中,教师可以利用学生的这种好奇心理激发学生的绘画兴趣,在黑色的纸上皴点、划线、或者是刮去块面,使整幅画面具有木刻版画的效果,底色多色的具有套色版画的效果。画面形象清晰,色彩对比强烈,符合学生的审美要求。二、学情分析三年级的学生经常使用水彩笔或蜡笔等常规工具作画,使用刮蜡纸作画会使学生感到很新鲜,提起他们学习与创作的兴趣,教师可以利用他们的这种好奇心会让他们在整个学习过程中把注
5、意力集中在课堂上。三、教学目标知识与技能:了解刮蜡画的基本特点;掌握刮蜡画的技法;并用大胆、肯定以及有变化的点、线、面来表现画面;感受刮画乐趣。过程与方法:通过欣赏,感受刮蜡画的形式美感;通过观察讨论,了解刮蜡画的特点;通过实践,学会用不同工具制作刮蜡画,在尝试中运用点、线、面表现画面。情感与态度:感受刮蜡画制作过程中的新奇感和快乐及丰富的视觉效果,提高绘画兴趣。四、教学重点重点:了解刮蜡画的基本知识,掌握用刮蜡画的基本技法。难点:画面细节的粗细、疏密处理。五、教学准备:教具:多媒体课件、范图、铅笔、刮蜡纸、刮蜡工具等。学具:铅笔、刮蜡纸、刮蜡工具等。六、教学过程环节教师活动学生活动教学意图导
6、入新课1、 教师演示刮蜡画,引起学生好奇心。师:你的发夹很漂亮!能借给老师用一下么?老师给大家表演用发夹来画画(教师快速演示刮画)你们知道这是什么画吗?2、师:同学们都尝试过刮画,但是今天朱老师带来了许多刮画的窍门,你们想不想学呀?引出课题:快乐刮画。学生欣赏、观察并回答。学生思考、回答。教师即兴演示能够吸引学生注意力,让学生积极投入课堂内容。讲授新课1、 提问:为什么我能用发夹在这张纸上作画?究竟这张纸有什么特别之处? 师:你们观察得很仔细,这张纸上面有层黑蜡,只要用东西将黑蜡刮掉,露出下面的颜色就能形成刮蜡画图案了。2、尝试:请学生一边用身边的东西尝试在纸上刮,一边思考两个问题:(1)身边
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