最新人教九上U8第2课时导学教案汇编.doc
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1、 自主学习方案1.学生自学生词,并记住单词拼写和拼读。2.预习课本,熟读重点短语和句子。(见学习目标)课堂导学方案Step1 复习Take some of the things of the students and ask the students the owner of the things by asking the students “ Who does thebelong to?” or “ Whose is the ?”环节说明:简要复习上节课用情态动词来猜测、推断物品主人的教学内容。Step 2 情景导入Ask the students if there something u
2、nbelievable happening in their life,what cause the thing.环节说明:让学生描述其遇到过的不明白的事并猜测、推断起因。Step 3 完成教材3a-4c的任务1.3a学生读本节文章,为文章选择最好的标题。2.3b学生再读文章,找到与所给意义匹配的单词。3.处理3a重难点,学生朗读。4.3c学生根据文章内容,填上不同的人认为这奇怪的声音是什么。5.4a学生从括号里面选择单词、词组完成句子。6.4b学生填句子完成对话。7.4c学生看图。与伙伴讨论他们对图中的人物的猜测、推断,其是男孩还是女孩?他/她的个人爱好是什么?课堂资料包Step 1 重难点
3、解析1.However,these days,something unusual is happening in our town.然而,这些天,在我们小镇发生一些不平常的事情。happen为不及物动词,意为“发生;碰巧”,指事情的发生带有一定的偶然性或不能预料。如:The accident happened 3 days ago.事故发生在3天前。和happen有关的常用搭配sth.happen to sb.某人发生某事。如:What happened to you last night?昨晚你发生了什么事?sb.happen to do sth.某人碰巧做某事。如:I happened t
4、o meet one of my good friends in the street.我碰巧在街上遇见了我的一位好朋友。2.When he was interviewed by the town newspaper,he said,“Every night we hear strange noises outside our window.”当小镇记者采访他的时候,他说:“每天晚上我听见窗户外面有奇怪的声音。”此句含有when引导的时间状语从句,从句是一般过去时的被动语态,过去时的被动语态由“was/were+动词的过去分词”构成。(1) interview是动词,意为“面试;采访;会见”。
5、表示“就某事采访某人”时用interview sb.about sth.,be interviewed by意为“被采访”。如: Zhu Jun interviewed Feng Gong about his art experience.朱军就冯巩的艺术经历进行了采访。He has interviewed a lot of people for the job.关于这份工作,他已面试过很多人。(2)noise名词,意为“噪音;喧闹声”。如:Please dont make noises in class.请别在课堂上制造噪音。He is making such a loud noise th
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