最新人教版四年级数学上册《两种常见的数量关系》教学设计汇编.doc
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1、四年 班 数学教案设计 总课时:第 31 节课 题两种常见的数量关系课 型新授课 时 安 排11授课时间月 日主备人本教案使用人教学目标1.使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义,在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。2.认识这些常见的数量关系中各种不同数量的求法,会应用这些常见的数量关系解决一些实际问题。3.初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系的观点。重 点使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义,在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。难 点初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力,渗透事物之间相
2、互联系的观点。课前准备教师多媒体课件学生教材。教学过程环节集体备课(个案使用时,结合实际在此教案上用蓝笔或黑笔进行修改) 教师活动学生活动设计意图谈话导入探究新知巩固应用总结升华同学们,这有一些物品的价格信息,请你来做售货员,算一算要花多少钱?(课件出示教材P52 例4)(1)不正确,股权类可供出售金融资产减值通过资本公积转回。更正分录如下:C-00万元1、教学例4答案 弥散性血管内凝血是由于某些致病因子的作用,凝血因子和血小板的激活,大量促凝物质入血,凝血酶的增加而引起的一种以凝血功能异常为主要特征的病理过程。指名汇报并板书。师:说一说,这两道题的条件有什么共同的特点?都是求什么的问题?总结
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