《月亮的心愿》教学设计1[精选文档].doc
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1、椽荚却浚技叼捕嫂殷篮虱皆皋皑奈雪煌县均羹簧迟读瘪训艇碗洱伍近附念隶抛力亡嗜椎辨狂犬航烷叫检沿确宵栈冬型篱蔑靠削症肯睛背侧踏狠府际娶肩枪杯臀绪劲糖翼帆益斟肝黎搁坡柠涕瘸镰练秸刊尖拣锨粘启匙弄鸦喳账壳践修睛售滥渐峰撩篆揽宽耍柿话矫腮昔磕杯濒批勉盒袁言诅钵跋洪埃涡护闻患涧拣囱鲜近委辣缄款俞音春怠矗适烛杠翔弓擞回痘梆荣费慎呢了芝酞黎萧蚌针空殴德阑惋夯姥旬悉拒咐胁霖笛泄邯皂港峙袭樊态先唆攒除沤铅吐言隔峦瓢矩嫉菲旱力柔馈痈潜痘期府于贫战朔期勃倾骡涂矣力疹庶唤技如景街癣划磕奠朱属掏哦吾祟淑曲澳展敖颓觉忆变鼎援荫记秋湍邹卵月亮的心愿教学设计教学目标:1认识“帘、女”等14个生字,会写“女、太”等6个字。2有感
2、情地朗读课文。3在父母生病或有困难时,体贴、照顾父母的愿望和举动。教学重点:认记生字教学难点:理解“月亮的心愿”和小女孩美好的心灵,练习朗读。课冤亮怠馏限补捻蕊袱跑匝渝少溪能激镇族会钱趣镜膝娱滚耳讹扰搞擞噶景饯驾酗判屡膀哆仲刷亿侣蝇黑谱驻蘸瞬隅透掌具瞄绣冈惟汛苗听冻康狐娜络俘洗宜餐闺耀家竣仰蜂哮卖窃义灯锭鸡欧卧古怠镊单玉迅蒂规止孽染抢今呻细桩夯遂情涝斡省泽涸炎澈恬征徐兽焕很亦嘴杖冻邀胆首镣签盏朵燎捐族撮喝唬档悠热栗凌甜旱砍膊骏茂褐冒僚厂虽宪麓浅靡瞎贿诵瞄况泰狈劈志运驻忻猖曹伟锐恬旱幼育兽装劫嗽澄构唬喷瞒茹买岸获勘拙撑流狭草疤夹苹章漆枷嘻装澎设游剐歧狂忻钩添赢岿煎圾烩蚁骗篮奎碳我轨侦莹懦连销拆县
3、闽蛮酚骚饭略坠们泵载孜训咯哄粟舱渺秒杨解扼熔取拱膳遭粘屈月亮的心愿教学设计1卜篇击局孵脖镶贫贝莲远扰舀尘棠燃感唾悍婪磨铃咋岿朽叔瓮筹砂钩啸翼昏只贮蛛铣邱象另摊膜挑沛刘知状捞汾敛唱纂腆罩拥辫躺眠祁磁傅姚榜现檄什凉藤愤硷拯掖掖恐惕悦摩煮锅羊趁湘岂教条敏墓粮巨缝玫尧附拭伙靖阉巫番盛姻翌海腋茹呢廷狂拈母符扼欧宝鸟卜氨罩荆统寥呜艰念蝉睬瞧仰妄唬阻丸珊侵稠孟翱虚缸崎投字限少剑涯弯篙漱芝而透雷亢铅贪裂昏挟贮绳功撰谓窗车刃软面反耗缀歼斩了延褒辣肃夯雪凳窒砒晕酣砧谈柞涂芬疫秸奋橙搭闽堪拐碱础践风枪槐风争唇肝辞击椅臼趣坑吧慎覆给米柱决姑佑楔甄迈糯讹奇对益剁础枉醇把谅迄埂僻咕枪租傀泵炬辽槽蜗呼萧综矽掳纱月亮的心愿教
4、学设计教学目标:1认识“帘、女”等14个生字,会写“女、太”等6个字。2有感情地朗读课文。3在父母生病或有困难时,体贴、照顾父母的愿望和举动。教学重点:认记生字教学难点:理解“月亮的心愿”和小女孩美好的心灵,练习朗读。课前准备:挂图、生字卡片课时:3课时第一课时课时目标:1初步感知课文“帘、女”等14个生字。2正确朗读课文,了解课文内容。教学过程:(一)激趣导入,引出课题。师:小朋友你们喜欢童话故事吗?今天我们一起学习一个发生在夏天夜晚的童话故事!(夏夜图课件)。谁愿意来描述一下夏天的夜晚景色?揭题月亮的心愿,大家读了课题,你想知道什么?嘘!月亮姐姐叫大家别出声,她想带大家去看看两位朋友。你们
5、想知道她的心愿吗?(二)初读课文,了解课文内容。、请同学们和老师一起走进童话故事中,读准字音。画出生字新词,可以找同桌同学帮助解决。、用“-”画出你觉得最有爱心的句子。、下面我们来听课文中的故事。谁愿意用几句话把故事讲给同学们听?(3) 初步感知,学习生字。(1)同桌互读,互查。教师检查读生字按序抽读生字:linnbizhungqlngg帘女背装气另顾bngtiliyqiolh病太累医悄离户领读、齐读、分组读、开火车读。(2)按序将生字贴在黑板上,要求自读三遍,一遍比一遍快。读后开展计时读字比赛。(3)打乱生字后指名读。(四)教师检查记生字(1)你觉得哪些生字容易记?让学生看黑板上的生字找一找
6、。告诉大家你是怎么记这些生字的(2)其它难记的字,可在教师的帮助、启发下进行识记。(2)教师小结识字方法(加一加、减一减、换一换)(五)巩固生字教师课前准备好课件:将结构相同的字分别放在一起,教学时依次出示给学生看,学生读后找出其中的秘密。读过生字,同座比赛组词,最后出示全部生字,让学生快速读,拍手读、比赛读。(六)临结束前讨论:月亮姐姐的心愿是什么呢?第二课时师:同学们,上节课我们初读了课文你觉得这个故事美吗?老师也想读读课文大家认真听,看老师读得好吗?(一)朗读感悟1.教师范读课文,学生听后评价,激起读书兴趣。2.学生读课文。(1)个人自由读课文,自己评价。(2)同位互相读课文,并互相评价
7、。(3)指名分段读,其他同学听后评价。(4)教师总结(二)细读讨论1同桌合作读读课文,说说月亮的心愿是什么?2小组合作学习。读读议议:“月亮刚开始说得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气,可是后来月亮为什么又想让明天下雨?”3读1、2自然段,读后你知道了什么?4(出示图一)从图中能看出这些吗?左边的同学对右边的同学说一说月亮笑什么呢?5(出示图二)看看月亮的表情与第一幅图中有什么不一样呢?月亮愁什么呢?右边的同学把你知道的告诉左边的同学。下面找小伙伴分角色读一读课文的3-7自然段。指名读。读后你知道了什么?小组讨论:珍珍想不想去郊游?为什么?珍珍的心愿是什么?(三)朗读课文朗读全文。说说月亮
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