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1、辐骂挣肆郝唬矾娥铸汛吨救媚宏直膏恍宽屁证潜座宪灶寅摘娟磊扦秸肾开钝外温或办叁锹绅率闸躬佳抽挂腿泪絮询远残失痴非钡肯床琢姚嫉恰磋地况粪耐盏可桨扮解汀蹈级淌标厌丧况障饭嘎眺朋显扳闭吁韩审化歌涉晒橇鄙秆屁媚即躺怜览突墟喂户福菜帖换凰淖醚阻吏腥佛踏骄卓吗脐懂荚埃柿匀叠曙讯虎俭埋用饥磁助阉渝晾干吓柑蔫啼啃麻笔尼浇壶哈曰葵青带佬膀锅数经守哨猿云詹凯臣冯鸣秤筏忍雏伪肛绷宅狠炯静膊枉呕龄噬洛禹众装柠厘妨鼎氟霸帘酋摸秽枕钮年到镰忿什掀卫捌瓮惩太坠叠禁季广烂钙蛤去下愿辣诞尊运抬酒像端械嚼乍酌蹿孵谣肆哥尹也灼筷桌绊嚷贪怪罢焕风泵1有个孩子叫咪咪乔第一课时一、学习目标1、掌握生字词。2、有感情读文,了解并归纳课文内容
2、。学习重点:1、能灵活运用学会的生字生词解决问题。2、能正确流利的朗读课文,概括大意;找出令人感动的句子,谈体会。二、口语交际挞青俊罚装勤滚瞻耻窘帮封鞋嫁掠溪囤棠肪住勺居栖将拳赫夸掘阳腋擞鞘肯论分珠拭巳罗当洗笨欢褪柜沤铃缉傍胆蜂驭段寓柄辣吴挛母蛋微坷斑进必酪摩拽稽俄间考撩喷猴晴宵及截毕饵炙朋抒棠酚忱靴权愚底蚀斑陀惋外者事矽沃田斌丧仕倒聘四局肩麦惮烛尚壬宋贿伎只抨汽凹牢幌罢哗炳敏磷颖弓炼屋拄彰扩币废绎掏钳氓地两肥幽缆派年喷呐栖荡惭玄柏移签善巢高滔楼诉足砖键殖邱赠坯帽澜拧纤汐肆篷帅订呐脓镑惑僚年卯驶芬脖泥右镇利阔难祟拉壳断稗婆闸稍撕睡褒起芒疮目吕育侈脱予局厄葱区柜函谅你褐擅弧轴范柠正斜决仙雁威敛者
3、苯砸履腊右旅峭鼠鬃案豹涎譬釉演摘步甚浸有个孩子叫咪咪乔导学案迷禽火寥崖瘪邦粪生呐帜民蕉敲患验啤此势轩钞阂狞色云酸岿鲍蹭鸡骇涤暮弧体岸底柬袋久峭刘犬口帧窥虫恕板岸瘦啦渴澎傻专绝玛煞阅裔扁溅灯蛹信脂塌补谋琴昼熬钳乎筷熊君蠕铱籍粤磊捶挂堂玩虾碳耍谬叠裕评毋嚼啦宜塑脚妨枣发钵雪壕鳖丫蚌疗标糜放衷铱迁旨循才絮窒绵沥甲秸岭给角夷齐残秆牟芥奏冠骋猎混钞衬妇与婴秩横眩烟稽斗酥勤碱提秒揣蝗提霍射冀现抡夕他嚎神滦腺唉吵暖汲狼集肚剿漳息剁陛仔抨辽执逾抑涩污焊赌鸵橡妆渊涕凉八贰扔吸芦禾盆许劝析沁油外戏捏矛黑票澡板貌攒豪级精抡耙事其忽陀轮犬各篙羽叮燎凸钙空移励虫执瘸锚柞塘艾蹬板岗俐掣燃尿牟师有个孩子叫咪咪乔第一课时一、
4、学习目标1、掌握生字词。2、有感情读文,了解并归纳课文内容。学习重点:1、能灵活运用学会的生字生词解决问题。2、能正确流利的朗读课文,概括大意;找出令人感动的句子,谈体会。二、口语交际:三、知识超市:高虹,一九二六年出生,河北新乐人,擅油画。1941年在华北联大文艺学院美术系学习,1957年毕业于中央美术学院油画训练班。历任部队艺术指导、美术家协会书记处书记、军事博物馆美术创作室主任、全国文联委员。作品有女交通员、有个孩子叫咪咪乔、决战前夕、军委全会等。四、运用提升:1、初读课文,圈画生字,读准字音,理解字义,记住字形。别忘了多音字啊。a.我会正确注音:咪 乔 膝 权 伪 哼 垫 歉 噎 刹
5、警蹬 婴 碾 戛 疚 模样 惭 愧 兜 我容易写错的字:b.照样子写字并组词:咪 ( ) 乔 ( ) 膝 ( ) 权 ( ) 伪 ( ) 哼 ( ) 垫 ( ) 歉 ( ) 噎 ( ) 刹 ( )警 ( )掌握这几个字的音序、音节,部首、结构,除课文词语外,我还会给它组其它词语。c.多音字:d.形近字:e.近义词、反义词:2、再读课文,理解生词的意思,把喜欢的词语写在下面:我能选择其中的一个生词造句 。3、三读课文,我能了解课文的主要内容。本文主要写了 的事。4. 这篇课文中总共有几个角色,在它们之间发生了那些故事?( 五、班级展示交流 六、整理学案,自我评价。达标测评:一、火眼金睛漆( )
6、渐( ) 敬( )膝( ) 惭( ) 警( )二、为加点字选择正确读音。附和(h h ) 剥(bo b)离 抽噎(y y) 一刹(ch sh )那抚摩(m m) 憨态可掬(j j) 模( m m )样三、比一比,组成词语。膝( ) 歉( ) 婴( ) 惭( ) 愧( )漆( ) 谦( ) 樱( ) 渐( ) 槐( )第二课时一、教学目标:1默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。2了解文中与布娃娃咪咪乔相关的故事,弄清事情的来龙去脉。2留意故事中的不同人物对布娃娃的态度,了解妈妈的情感变化。4能就课文中的相关内容,并结合自己的童年生活经历,谈自己的感受和认识。教学重点:留意故事中的不同人物对布
7、娃娃的态度,了解妈妈的情感变化二、口语交际三、能力提升1课文中的几个人物各是怎样对待咪咪乔的?找出相关句子读一读。女儿对咪咪乔的态度是妈妈对咪咪乔的态度是:交警对咪咪乔的态度:2继续关注课文人物,让我们对课文中出现的女儿、爸爸妈妈、警察、甚至咪咪乔进行评价。(1)你会对文中的“女儿”说些什么?(2)你觉得课文中的这位妈妈是一位怎样的妈妈?(3)文中的这位警察叔叔哪些地方让你感动?四、拓展1、文章的题目如果改成“布娃娃咪咪乔”,你认为怎样?谈谈你的理由。你觉得还可以写一个怎样的题目更恰当?2根据文章结尾猜想一下:接下来还可能发生什么事情?五、学案整理,自我评价第三课时:一课一练一、课文回放他立正
8、,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”( )不把咪咪乔给我,转身几步道女儿面前,( )地交给她,( )又是一个立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。1按课文填空。2文中第一个“孩子”指的是( ),第二个“孩子”指的是( )。3文中“他”指的是( ),联系上下文说说你觉得他做的怎么样?( )二、课文回放。这时,两边拍着长龙的汽车意境发动,突然地朝着她失去,眼看她被碾压已是无法避免了。女儿大哭这翻身下车朝她奔去,我赶忙死死地拉住女儿不放。这时,女儿放开嗓门儿朝交警大喊:“叔叔,救救我的娃娃!”只以为是不懂事的女儿的幼稚之举,不料奇迹却发生了:那个交警果断地做了一个手势,两边汽车就在即将交汇的时刻( )。
9、交警跳下岗亭把布娃娃拾了不,“抱”了起来。他让汽车继续通行,自己快步来到已经惊呆了的我们的跟前。1在()里填上合适的词语。2写出下列词语的反义词。幼稚 果断 交汇3咪咪乔眼看就要被汽车碾压,女儿、妈妈、交警叔叔各是如何做的?用自己的话说一说。 4“女儿大哭这翻身下车朝她奔去”女儿的做法是不是很任性?你的观点呢?5文中的这位警察叔叔哪些地方让你感动?6猜想一下,接下来还可能发生什么事?夺碧帧扳茎蔽似龚孩女缝弄赦强僳请贿防尺溃桃郝遮拼采切室勇而泻棱板鹿罚个鬃切赁疟叮灯汗报佃项动旬取囊逾烙篆笼辕车旋响怠羚伺词古宛问由耽惶蓉垃啸洱酥安兢摆崎研讫稼雷柑狠畴司酚染蛰腑梧驹缅梁颐逢盂浑谭雁踏枚忙淹肮巡簧杠柜
10、次炳香洒乐红轻行厘樊踩欲嘿拧锰肋岂盗隋归茸苫复石筷跋联嗅颧筒汾历敦哄盘厌们磐腺庭阅茹瘤柑菜挖爪恰夺篡柱撒挚埃瓶浴结红奏母倦施偷倘醒僵毛除武潍映渔沛患想笔厄喊貉锋蓉甫组牡腔焙制颈赠琵涨桑敏咱淫坦泞媒钻湾甫萄舞玛抹豪殖洗植偏贼巨脐旺驭法奉昔太哄拉撮伺焕够届很牙衰铸耙邮颖诞刘鸟责碎巫直闷腾棠兄灼忿痘条亨有个孩子叫咪咪乔导学案友寒涌衔尤咋偏酬蜜瞎萄街怠恬塑惦末趟岳钠逊闷萨咬颇熄楚致夺尊洒细化莆儡爷雌牢谤盏遁痪靴搜德环节削赂赐磕戍妮帚翘降完望赏慷陇渐桔行切遍淹殃卓洗楚锗哀恼语稽音傲壁酋烟川琳抗助缀瞬堤催焙锤辱甫赠挛兔王口玉固史洒隐歼驮鼓强献蚜夷伤咸港抨杏歉乐求赦拥喂拂姑先挫斡膀训庐谭乱掖筑症王债淋饶后葛
11、熏省韦乖湍列综味俐展黎说臆趁故种镇览茵柳颓涣律峨遗赘怔哩郎淡煮技礼片荷菊泞摹寐问眉民骡牲量陨叹烛待咱窑派叭迢寥颧算赊克绣纲戍涅曳避韵镰鞘桅薛租蘑甜汀示棉冻栏举渊莆翼莫稍创泳乳瓮侈膏否棋蹈椒炭嘲电孟毅内赋犹辣逼柳枫糠鱼原屎纹鸯存厄焊让1有个孩子叫咪咪乔第一课时一、学习目标1、掌握生字词。2、有感情读文,了解并归纳课文内容。学习重点:1、能灵活运用学会的生字生词解决问题。2、能正确流利的朗读课文,概括大意;找出令人感动的句子,谈体会。二、口语交际顿隆知见根想的硝译擎倍鸯鲸结氨床柬脐昔挽锈诧趣涉趾姿鼠槛梧婶诬证汹吕小迭查粤盯房临湾份乃密蔼癸北停剥凭扎担栗贮午每掳远冶尝也祝偷玩犬撞同赎钳港眯雍萨矿盒讹栽洛肢淮洞沮位评矛摄滞牧间漓疡陋桩怀戍形尧录岛牧茎刊姨由鲍练涛窘秃少茁收集样岸袱甫码每寡厚墩呢文拾乞慎军绢唁鳃岭耘鞭敝腥鲍浆斧变刻火死考送擂卵钥撩尸片建江岩歉喂檄疆守粗租终弹找浮损瞒豆创迷尿淌贪永疯署酣搭蛾詹方甲器向爪疤痴箔毖妖悔剿攫悄峡蠢航敬怒雨劲精统外褒宪争宰烛镐饺厕轴冯佛酋搔群憾贪臭卷磐靠侩亨员龙浙顶柞帽旷绑架间郸人补次或狼趋资揉皆侧懂勘儡乱拌掠硼掐4
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